近年來，內蒙古財經大學公共管理學院在人才培養上始終堅持黨政齊抓共管，聚焦全員協同、長效培養和精準施策，以學院為實習實踐責任主體、以用人單位為實習實踐市場主體、以學生為實習實踐直接主體，將畢業生有組織實習實踐工作擺在突出位置，不斷錘煉學生技能水平，促進畢業生實現高質量就業。

學院作為實習實踐責任主體，科學制定人才培養方案，不斷謀劃設計、促進實習與就業融合，將實習實踐與專業學習緊密結合，將學生職業規劃指導與就業價值觀塑造深度融合。黨政領導依托“訪企拓崗”促就業專項行動，通過整合各方用人單位資源，為畢業生提供有組織、有計劃的實習機會，鼓勵學生到相關行業、重點企業開展沉浸式實習實踐。

目前，學院已與30余家用人單位簽訂實習基地協議書，近3年累計有800人次參加了實習實踐。

學院加強實習實踐主題教育設計，注重宣傳引導，開展了形式多樣、內容豐富的實習實踐教育活動。通過黨建工作的引領作用，統籌利用各方資源，深入挖掘多元就業崗位，加大宣傳引導力度，堅持學校促進與市場導向并重、政策激勵與服務助力互促、整體推進與重點幫扶相融，構建“黨建+就業”聯動模式，實現黨建與就業相互融合與促進。此外邀請十余家用人單位來學校進行實習就業宣講，累計400余名畢業生參加。近3年學院的畢業生就業率保持在83%以上。

學院黨政領導牽頭建立“幫扶+實習+就業”機制，落實困難幫扶政策，實習實踐活動優先考慮困難學生。實行“一生一策”“一崗一策”，在觀念引導、心理疏導、技能輔導、實習指導等方面精準幫扶，促進學生就業。

學院將用人單位作為實習實踐的市場主體，黨政領導多次深入用人單位探索新的合作模式，構建了校企實習實踐共同體，助推企業與高校深入合作，實現了實習與就業有效銜接，進一步提高了人力資源的配置效率。學院結合專業特色，帶領學生參與社區志愿服務活動，積極開展課程實踐教學活動，與多家基層社區簽訂實習基地協議。引導學生深入社區，在實踐中了解基層治理情況。

大學生作為實習實踐的直接主體，學院鼓勵學生積極參加各種實習實踐活動，將理論知識與實踐充分結合，提高自身實踐能力與綜合素質，從而培養與勞動力市場相適應的各項能力。此外，學院結合專業特點，根據國家政策，有計劃地向大學生宣傳和動員“三支一扶”“西部計劃”“社區民生”等基層就業項目，引導鼓勵畢業生到中西部和基層就業。