中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 黃曉雪 程秋遐 記者 劉盾）“小小的稻谷是凝聚著高科技的‘芯片’。袁隆平爺爺研究雜交水稻已經半個世紀，他‘學農愛農 青春無悔’的故事讓我很感動?！比涨?，廣州市黃埔區校園“魔方農場”發布會在華南師范大學附屬黃埔實驗學校舉行，聽了雜交水稻之父袁隆平的故事后，學校八年級2班的王欣有感而發。

本次活動以校園“魔方農場”為載體，以“教育+農業”課程建設為抓手，努力構建區域教育、科技、人才“三位一體”支撐體系，為學生提供航天育種、數字化管理的“農校聯動”學習實踐基地，培育面向新時代、熱愛科技、勞動，具備創新創造、動手實踐能力的復合型人才。

如何把科技強國、農業強國的“種子”播進青少年學生心里？黃埔區積極探索“教育+農業”新模式，集成區域現代農業新科技，打造校園“芯”空間。本次亮相的“魔方農場”是立體多元、低碳高效的“芯”農場，將刷新學生對數字農業的認知。

在“魔方農場”的建設方面，黃埔區充分發揮科技領先優勢，凝聚區域創新研究院、種業（農作物）產業園、農業裝備與服務產業園等資源力量，為“魔方農場”提供源源不斷的科技支持。

據介紹，“魔方農場”依托黃埔區航新種子谷國家航天育種科創中心，種有太空五彩椒、宇航3號番茄、航天花生等18個航天品種，具有抗病、早熟、富產、優質等特點?！澳Х睫r場”實行智慧管理，通過連接系統與手機端、電腦端，實現實時數據監控及設備一鍵操作，遠程控制遮陽保濕幕、微霧降溫加濕等設備，還運用雨水收集系統等科技，實現低碳環保。

作為試點學校，華南師大附屬黃埔實驗學校依托黃埔區農業科技發展優勢，集結課程開發專家及骨干力量，整合思政教育與科技教育元素，開發跨學科、項目式學習資源，創新設計了《種子芯 禾下夢》特色課程。課程強調知行合一、學思結合的項目式學習，提倡“做中學”“用中學”“創中學”。

學生可參與智能管理、調配作物品種、參加科技展示、操作科普實驗，構建起學習新樣態。課程利用“魔方農場”靈活多變、立體綜合的學習資源，變革傳統教室空間局限，打破學科壁壘，融合思政、物理、生物等多學科，引導學生依靠各學科的交叉、滲透、融合，探索解決問題的方案，培養學生們勤動手、善動腦、樂創造的科學素養和實踐能力。

聯動院士專家及研學基地，是“魔方農場”課程創新亮點之一。華南師大附屬黃埔實驗學校校長李彥軍介紹，學校將用“三個第一”理念指導“魔方農場”課程開發。接下來，該校將依托黃埔區智慧農業、教育改革發展新勢能，持續推動課程改革創新，開展課題研究，以期形成可推廣的課程研究成果。

據介紹，黃埔區將深入探索“農校對接”，開發黃埔特色科技研學路線，推動校園“魔方農場”向更多學校試點鋪開。同時，該區將充分利用黃埔區眾多科研機構資源及專家優勢，持續開展院士講壇、科學家講座，把課堂搬進種子谷、院士田，讓孩子接觸前沿科技，讓科教興國、人才強國的種子在孩子心中生根發芽。