中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 尹曉軍）4月7日上午，甘肅省蘭州市七里河區七里河小學教育集團舉行科技探索實踐基地開營儀式，學生們通過體驗豐富多彩的科技實踐活動和勞動，培養能力、運用知識、拓寬視野、掌握技能，收獲成長的快樂。

據介紹，七里河小學教育集團科技探索實踐基地依托該集團閑置校舍建成，共分為地質礦物館、古生物館、活字印刷館、刺繡館、生命科學館和星空科學館6個場館，涵蓋地學、農林、星空、生命、中華傳統科學，并形成了六大館建課程體系。此外，該基地還同時建有七里河小學教育集團勞動實踐基地，學生可隨時攜帶勞動工具深入田地，與農民深入交流農耕流程及實踐過程，體驗勞動的樂趣。

七里河小學教育集團理事長、七里河小學校長王俊莉介紹，基地課程旨在打破學校壁壘及學科界限，拓展課堂內外，通過課程形成學生與自然、與社會、與他人和諧共生的生命自覺。“我們希望，經由基地系列課程，讓每個孩子都能遵循自己內心，激發自覺成長的觸點。我們相信，每個孩子都能在最美的時節，遇見那個充滿童真童趣、綻放最美姿態的自己。”王俊莉說。

據悉，七里河小學教育集團將逐步完善課程實施細則，構建基地三大課程體系，即科技探索課程、勞動技能課程、傳統游戲類課程。科技探索課程圍繞地質、古生物、古文明等主題，初步體驗人類在發展歷程中利用地球資源、生物進化以及文明發展的過程；勞動技能課程認識常見的農作物種子，了解農作物的生長過程，體驗農作時的艱辛，培養學生節約糧食的意識；傳統游戲類課程則讓學生在活動中體驗傳統游戲的樂趣，達到在娛樂中鍛煉身體的目的。