新冠疫情加速了世界百年未有之大變局的演進。信息技術浪潮在為經濟社會發展帶來巨大動力與空間的同時，也給新興經濟體的發展與崛起帶來難得的機遇。互聯網、物聯網、人工智能、大數據、量子技術、區塊鏈、元宇宙，以及新近橫空出世的ChatGPT等，正迅猛推動著新一輪科技革命和產業變革。與此同時，國際形勢日益嚴峻復雜，世界的和平、發展與安全面臨多重挑戰，人類正處在關鍵時刻，我們距離聯合國2030年可持續發展目標——致力于為所有人實現一個更美好、更可持續的未來——實現的所剩時間已不到一半。

然而，就像聯合國副秘書長李軍華最近指出的，國際社會已經偏離了可持續發展軌道，正面臨著相互關聯、層層疊加的危機，對人類和平與安全、社會穩定、公共衛生、氣候條件以及我們脆弱的生態系統造成了威脅與不利影響。聯合國秘書長古特雷斯也多次發出警告：我們陷入了嚴重的全球功能障礙。諸如糧食危機、綠色轉型受挫、環境污染加劇、貧困饑餓、生態安全等問題，都是人類可持續發展面臨的空前挑戰。

俄羅斯和烏克蘭曾是世界糧倉，是歐洲糧食安全的壓艙石。然而，受眾所周知的因素影響，如今糧食、化肥、種子供給鏈受損，直接影響全球的糧食生產與供給，世界食品價格居高不下，全球糧食不安全人數不減反增。2022年9月，希臘天然氣價格同比上漲332%；波蘭由于切斷與主要能源伙伴的合作，煤炭價格飆升4倍，全年電價上漲24%（與2021年比較）；曾大力呼吁棄煤的一些歐洲國家為了過冬，作為“權宜之計”，不得不重開煤電廠。一向富庶的歐洲也出現物價飆升、通貨膨脹、企業倒閉、民生困頓等情況，面臨著“充滿挑戰的時期”。

南亞集中了全球最多的貧困人口。非洲與中東一些國家，由于受全球糧食危機、氣候危機，以及局部沖突與自然災害影響，消除貧困與零饑餓的可持續發展目標實現嚴重受阻。埃塞俄比亞、肯尼亞、索馬里連續多年遭遇旱災，北非與中東地區遭遇蝗蟲災害，嚴重影響了農業生產與糧食安全。根據聯合國西亞經濟社會委員會的報告，阿拉伯國家的貧困人口增加了1.3億，占該地區總人口的三分之一以上，到2024年可能上升到36%。根據《全球人道主義概覽》，2023年預測的全球人道主義援助人口數將比2020年翻番，達到3.39億，其中納入聯合國救援計劃的最脆弱人口數將從1.09億上升到2.3億。

2023年是《世界人權宣言》通過75周年，聯合國近期呼吁全球各國將《世界人權宣言》付諸行動，特別強調了對地球展現出善意和謙遜，為所有人創造一個安全的環境，讓每個人無所顧忌地行使權利、呼喚正義、樂享尊嚴。

實現上述目標，關鍵在于推動全球治理模式的變革與轉型，需要全球各利益相關方，包括政府、國際組織、科學家、企業家、社會組織，特別是青年，團結起來，戮力同心，用行動使可持續發展目標回歸正軌，推動聯合國2030可持續發展目標的實現。這是擺在青年面前的重大歷史使命，也是一項極具挑戰性的任務。

可持續發展中的青年角色

青年是世界未來的領袖，是推動可持續發展的生力軍。聯合國一向高度重視青年的力量。2018年發布的《青年2030：聯合國青年戰略》，旨在促進全球18億10歲-24歲的青年在推動全球形成和平、公正和可持續的世界的過程中發揮作用。該戰略特別指出“青年的賦權、發展和參與既是目的本身，也是建設一個更美好世界的手段”，并明確提出了五項支持青年參與可持續發展的優先領域。該戰略亦成為全球許多國家青年行動的指南，中國許多大學也采取相關行動，均取得了很好成效。

青年強，則國家強。習近平總書記在黨的二十大報告中對青年寄予殷切期望，希望他們“懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花”。

青年代表希望，青年創造明天，青年是推動社會發展的催化劑。在中國邁向全球治理舞臺中心的進程中，時代賦予了青年特殊的使命：實現中華民族偉大復興；創造多極化的世界格局；支持聯合國實現可持續發展目標。這三大使命任重道遠，需要廣大青年擁有大格局、大胸懷、大視野；需要各國青年團結攜手，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值觀，深刻洞察人類進步潮流，積極回應各國人民的共同關切，為人類面臨的共同問題提供倡議與智慧，為推動構建人類命運共同體作出貢獻。

可持續發展中的青年賦能

為實現上述目標，我們要培養、造就、儲備大批青年英才，特別要支持青年挑大梁、當主角。賦能青年，最根本的是鼓勵青年，哪怕是在風高浪急的未來航程中，也要始終深懷愛國之心，砥礪報國之志，主動擔負起時代賦予的使命責任。這就需要加強青年綜合能力的培養。要培養能適應大變局、引領大改革、傳播新思想、具有全球新視野、掌握新科技、善內外兼修的具有“6C特質”的全球治理人才——Confidence（充滿自信）、Critical Thinking（批判思維）、Challenge（勇于挑戰）、Collaboration（善于協作）、Creativity（開拓創新）、Communication（溝通交流）。

與此同時，我們也應該意識到信息化時代知識結構要求的深刻變化。縱觀當前，全球議題變化莫測且日趨復雜、不確定性增強，對參與全球治理的青年來說，所要求的專業基礎與知識結構也將隨之發生顯著變化。具體來說，將會從傳統的以外語、社科類為主的人才，過渡到以專業技術為主的人才或社科+專業技術的復合型“兩棲人才”。例如，從此前的國際氣候談判來看，在氣候變化議題中，未來重點將包括“損失與損害”如何定義、如何量化，賠償機制如何設計，文化、文明損失如何界定等；在生物多樣性保護方面，重點是山水林田湖草沙海以及生態紅線如何劃分監測、如何確保人的安全與生態安全、糧食安全領域的“農糧體系”如何實施等。隨著全球議題的變化，上述方向性趨勢改變應成為制定國際組織人才培養策略與儲備的重點考量，特別是如何培養更多具有信息、生物、環境等理工專業背景的人才作為全球治理的后備人才，將是為青年賦能過程中需要努力突破的問題。

當下更加重要的是，要從國家的長遠戰略需求與全球議題變化的角度，培養造就能獨立思考、自主創新、敢于開拓、敏于行動的青年才俊。

可持續發展中的青年行動

知行合一是中華民族千年積淀的文化智慧。青年學子在接受系統學術教育與專業教育后，如何結合全球議題特別是可持續發展議題，創新行動、推動知識轉化應用解決實際問題，是其加入經濟、社會、環境與科技治理的重要能力，也是全鏈條人才培育不可或缺的重要一環。以下三方面尤為重要：

首先，從我做起。每個人都可以是可持續發展的參與者和倡導者，個人的一言一行可以成為改變生態環境與可持續發展的初始動力。如大學生可以是杜絕浪費糧食的行動者。2020年，南京財經大學一項研究指出，高校食堂平均每人每餐浪費食物達67.55克，按照最低口徑粗略估計，相當于1000多萬人一年的口糧被白白浪費。此外，大學生也可以是綠色生活的倡導者，可以用實際行動減少自己的碳足跡，包括綠色出行、節水節電、節約紙張、減少使用塑料用品，等等。這些舉手之勞的生活“小事”，需要青年的參與和倡導。青年登高一呼，便可聚沙成塔，營造崇尚節約的社會氛圍，引發蝴蝶效應，形成足以改變地球生態環境的巨大力量。

其次，樂于創新。人才是民族振興的戰略資源，創新是國際競爭力的核心動力。鼓勵青年積極參與創新實踐，培養創新意識與能力尤為重要。信息技術與生物技術融合發展為青年創新創業提供了巨大機遇，中國高質量發展的現實需求為青年創新創業提供了無限廣闊的技術與知識應用場景。如新能源技術對于雙碳目標的實現、大數據技術對于氣候變化“損失與損害”標準的制定、空天地一體化技術對于生態文明建設、人工智能對于智慧城市建設、區塊鏈技術對于食品安全質量檢測與保障、數字經濟平臺對于鄉村振興等，都是既能帶動就業又能創造經濟的藍海市場。當前，正處于高速發展的中國，擁有豐富多元、潛力無限的有利于創新的場景選擇，三創的發展前景巨大。可以說，科技創新的邊界，取決于我們對實際問題解決方案的想象力。

同時，青年也要敢于實踐。成功的創新始于想象、源于實踐、基于調研。希望青年能主動深入社會，腳踏實地，探索問題；認真了解需求，結合實際，提煉場景，做一個創新的實踐者、創業的行動者、創造價值的開拓者。

最后，獨立思考。世界發展的歷史和現實不斷證明，中國離不開世界，世界也需要中國。在以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的歷史進程中，青年是生力軍、主力軍。要深刻領會中國式現代化的五大特色，即人口規模巨大的現代化、全體人民共同富裕的現代化、物質文明和精神文明相協調的現代化、人與自然和諧共生的現代化、走和平發展道路的現代化。面向這一宏偉目標，前進的路上還有許多未知的艱難險阻、急流險灘，需要青年具有獨立思考的能力、堅持探索的精神、勇毅前行的堅定意志。在參與全球治理、踐行可持續發展的進程中，青年必然會遇到如何理解中國式現代化內涵與聯合國可持續發展目標的關系、如何闡述中國式現代化與各國發展目標和利益相互包容、如何推進中國式現代化與推動構建人類命運共同體的實踐銜接等問題，作為大國青年，要學會站在歷史和時代的高度，立足中國，放眼世界，獨立思考，踔厲篤行。

實現可持續發展，青年必須行動起來。我們提倡青年人應用批判性思維、客觀分析的思想方法、謙遜尊重多元文化的態度，做一個構建人類命運共同體的自覺推動者、探索全球議題的引領者和推動全球發展的創新貢獻者。（作者 何昌垂系聯合國糧農組織原副總干事）

來源：《神州學人》（2023年第5期）