中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 蘇峰 通訊員 周國強）為進一步加強新時代學生心理健康工作，促進學生全面健康成長，完善心理預警干預、建強心理人才隊伍，1月3日至5日，山西省幼兒園和小學心理健康教育工作人員能力提升培訓班在山西太原舉行。來自省內(nèi)幼兒園、小學的心理健康教育工作者、心理咨詢專兼職教師、輔導員、班主任及市、縣教育局相關(guān)管理人員等180余人參加培訓。

此次培訓，專門邀請了東北大學心理健康教育中心主任、教育部心理援助平臺專家組成員陳陽，北京師范大學博士生導師、教育部基礎(chǔ)教育教學指導委員會心理健康專委會秘書長任萍，四川省學校心理危機干預專家組成員、電子科技大學教授李媛等，圍繞“情緒與壓力管理中的自我狀態(tài)調(diào)節(jié)”“校園欺凌識別與干預”“學生心理健康監(jiān)測、危機識別與干預”“積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，做好家校協(xié)同育人”等專題進行為期3天的集中授課、與學員面對面交流。

參訓學員一致認為，本次培訓學習內(nèi)容豐富，師資團隊力量雄厚，課程設(shè)置合理，具有很強的針對性和實用性，獲益良多，紛紛表示要學用結(jié)合、以學促干，將學習成果轉(zhuǎn)化為進一步做好幼小學生心理健康教育的能力，在工作實踐中切實發(fā)揮作用，助力相關(guān)工作開展更扎實，防患于未然。