中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 任朝霞）“這種沉浸式課堂特別有趣，能接觸到很多珍貴的古籍。”新學期開學首日，上海市虹口區民辦麗英小學五年級的學生來到上海圖書館東館，在館員老師的帶領下上起了閱讀課，平日里就酷愛閱讀的學生唐翊齊一下子就喜歡上了這門課。

根據虹口區人民政府與上海圖書館簽訂的合作框架協議，未來三年內雙方將共建共享打造“閱讀共同體”，依托上海圖書館豐富的文獻信息資源和專家資源，通過雙師教學上好“閱讀半日課堂”、定制“閱讀課后服務”“小小館員”志愿活動等途徑持續深入開展青少年讀書行動。

“《顏氏家藏尺牘》是清朝康熙年間名人往來書信集”，在館藏精品館的“何以中國古籍新展”展區，上海圖書館館員楊雪薇老師正帶領同學們在古籍里探源中華文明。

“有一種觸摸和對話的感覺，第一次這樣近距離地觀賞這些古籍孤本，有《長短經》《營造法式》等，我深深地感受到了中華文化的博大精深。”現場聽課的學生肖天詣說。

為了更好地引導學生在閱讀中獲得感悟和成長，“閱讀半日課堂”特別聘請了上海圖書館館員、大學教授、語文教育專家等擔任“閱讀導讀人”，與學校教師開展雙師教學，拓展同學們的閱讀體驗。

在閱讀推廣區，魯迅初級中學語文教師張亞昀和首批“閱讀導讀人”、華東師范大學中文系教授、博士生導師、古籍所所長方笑一共同為同學們帶來《棲息詩意人間、對話古今大師》的現場教學活動。

“老師從文學、美學、史學、哲學等不同角度去解讀詩詞，讓我們對熟悉的名詩名詞有了全新的理解，感受到一種棲息于詩意人間，與古今大師對話的愉悅。”學生王一安聽課后表示。

在學生們的手中，記者還看到一份“小書包里的新書單”，這是上海圖書館為青少年學生量身定制的“閱讀書單”，其中包括《大家·一起讀<紅星照耀中國>》《給孩子的科技史》等。

記者了解到，接下來，虹口區的“閱讀小達人”們還將走進上圖“小小館員”的實踐崗位擔任志愿者，而上海圖書館的“探寶上圖”漢字文化等系列活動也將走進各校的課后服務中。