中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 任朝霞）“天下興亡，匹夫有責。當24歲的錢學森走出交大校門，踏上留學之路的時候，就已經下定決心要為國家強盛、民族復興貢獻自己的力量。他是這么說的，也是這么做的。”3月18日，位于上海交通大學的錢學森圖書館里，一堂題為“點亮理想之光——理想的意義和價值”的七年級思政課上，錢學森之子、錢學森圖書館館長錢永剛的講述引起了同學們的深思。

在此之前，當老師讓同學們憧憬自己10年后的生活時，同學們給出的答案是“希望能夠財富自由”……如何點亮當代初中生的理想之光？上海市世界外國語中學綜合文科教研組組長劉凱旋帶著同學們走進錢學森度過大學時代、走上留學之路的地方開展了一次現場教學。

“選擇強基計劃，學習基礎學科，服務國家重大戰略需求，就是為了乘上民族復興的時代巨浪！”劉老師還特別邀請了上海交通大學工程力學系學生首成逸來到課堂，講述自己為實現理想作出的選擇和努力。

作為上海市首批“大思政課”建設整體試驗區，徐匯區以“大思政”育人、“大德育”實踐的理念統籌思政課教學改革攻堅行動，加強與錢學森圖書館、龍華烈士陵園等單位的深度合作，打造“可親、可敬、可信、可愛、可用”的思政課堂，上好“初心之地上的思政金課”。徐匯區教育工作黨委書記姚黎紅介紹，區內中小學攜手錢學森圖書館開發了跨學科項目化學習、“尋訪科學家精神”博物館大思政課等精品課程，和龍華烈士陵園共同開發“龍陵思政課1+1+1”建設項目（1節校內思政課，1節現場思政課，1次場館內尋訪實踐活動），聯合區政協推進打造“攜手共鑄大師資”項目，并打造“勵志地圖”社會實踐資源圖譜。隨著館校合作的深入，“初心之地上的思政金課”等特色品牌不斷形成，校內外育人共同體初見成效。