“這是教學用具——體感機器人，只要在人體各個關節穿戴傳感器，機器人就會跟隨著你的動作而動作，有助于培養學生的創新思維和辯證思維，激發學習興趣。”青海交通職業技術學院計算機應用技術專業的學生夏雨軒興致勃勃地介紹著學校展品。

這是青海省2024年職業教育活動成果展示環節上的一幕。5月14日，由青海省教育廳、省委宣傳部等十部門聯合主辦的青海省2024年職業教育活動周啟動儀式暨全省職業院校技能大賽頒獎儀式在青海建筑職業技術學院舉行，來自全省各級教育部門、職業院校以及社會各界上千人參加活動。

啟動儀式上，中國石油青海油田集團公司技能專家，“全國勞動模范”“全國技術能手”“全國能源化學地質系統大國工匠”獲得者史昆為在場師生開展“勞模工匠進校園”的專題講座，分享了自己的成長經歷和職業生涯。他說：“青海職業教育擁有廣闊的發展前景，青年學生一定要把握機遇，擇一事、忠一生，努力用好職業教育教學平臺和資源，成長為‘懂青海、愛青海、興青海’的技能型人才，實現技能成才、技能報國的夢想。”

在成果展示環節，青海22所職業院校以現場展示、展板宣傳、多媒體展播、才藝表演、“云展示”等形式，宣傳辦學特色，展示職業技能。

在互助縣職業技術學校展區，一名學生正捻針飛線，一朵七彩太陽花呈現在我們眼前，旁邊還展示了土族、蒙古族、藏族、撒拉族等各式各樣的民族服飾。“我們開展‘非遺進校園’第二課堂社團活動，讓學生學習青繡、撒拉繡、藏繡、堆繡等刺繡技藝，傳承非遺文化，讓學生實現全面發展。”互助縣職業技術學校副校長代杉禮說。

“這是大黃，具有活血化瘀的功效；這是雪蓮花，具有祛寒化痰的功效；這是紅景天……”果洛州職業技術學校教師德吉措為大家介紹展區上學生自制的藏藥。果洛被稱為藥材之庫、藏醫之鄉，為學校藏醫醫療與藏藥專業教學提供了豐富的實踐資源。“學校每年都會組織學生進山采集和辨識藏藥，提升學生藥材識別能力。”果洛州職業技術學校校長斗玉恩說。

成果展示現場熱鬧非凡，不僅有掐絲琺瑯工藝、鑲絲工藝、羊皮繡、3D打印圓明園十二獸首等精彩展品，還有中醫把脈、艾灸、正骨、按摩等豐富的職業體驗活動，充分展現了職業院校師生的技能風采。

此次職業教育活動周，青海全省各職業院校通過鑄魂育人系列活動、開放校園、技能展示、校企合作、文明風采、觀摩大賽、勞模工匠進校園、送技下鄉等253項系列常規活動，及“十年·回眸”主題活動、職業教育活動周十周年總結、“我與職業教育活動周”“我看職業教育活動周”“我辦職業教育活動周”系列征文等69項特色活動，弘揚了勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，呈現了一場精彩紛呈、成果豐碩的職教盛會。

青海省職業教育發展研究中心主任王娟表示，青海迎來了歷史上最好的發展時期，職業教育肩負著使命、擔負著責任。下一步，將進一步深化職業教育體系改革建設，把職業教育“大有可為”的美好愿景，轉化為“大有作為”的青海實踐。（中國教育報-中國教育新聞網記者 余闖 通訊員 林冰瑩）