今年初，在教育部中外語言交流合作中心指導支持下，山東師范大學啟動了全球首家“中俄虛擬中文教研室”，著力支持俄羅斯本土中文教師專業發展，利用數字化技術建立的新型基層中文教研組織，開展可持續、常態化、跨時空的“云教研”。

近年來，山東師范大學加速推進高水平教育國際交流合作，以國際中文教育為依托，開放教育合作向縱深發展，引進俄羅斯優質教育資源，在人文、藝術、教育、科研、文化等多個領域開展交流合作，共同推動中俄中文教育發展共贏。

量身定制，3000名俄羅斯漢語學習者受益

“學生們聰明好學，對漢語熱情極高。”2021級漢語國際教育研究生王藝霖在俄羅斯圣彼得堡孔子課堂度過了近1年的時光，來到國外任教之后，她才真正發現中國文化的影響力有這么強大，“原來有這么多外國人想要學習中文！”每逢節假日，志愿者們就組織“國際中文日”“漢語橋”比賽、“圍棋大師班”等文化活動。

山東師范大學積極融入“一帶一路”高質量發展，與俄羅斯斯塔夫羅波爾國立農業大學、圣彼得堡高級教育學院、圣彼得堡東方語言文化學院孔子課堂等多所高校及孔子課堂建立了長期合作關系，共同開發適應當地需求的中文教育項目。

“比如利用我們自身在中文教育領域的專業優勢，為俄羅斯學生提供高質量的中文教學資源和課程。”國際教育學院院長馬茂祥說，“通過師生互訪、學術交流、聯合研究等形式，培養他們對中文和中國文化的興趣與理解，促進了雙方的相互了解和友誼。”

自2021年起，山東師范大學連續4年向俄羅斯圣彼得堡孔子課堂輸送國際中文教師、志愿者共75名，聚焦服務俄羅斯學生漢語學習，著力提升俄羅斯學生中文水平，教授俄羅斯漢語學習者3000人，近2000人通過HSK等級考試，不斷推動中華優秀傳統文化“走出去”，主動講好中國故事、傳播中國聲音，培養更多知華友華國際人士。

全球首家，云端教研助力本土教師成長

授人以魚，不如授人以漁。如何讓本土教師也能在國際中文教育中獨當一面？

2021年以來，山東師范大學舉辦俄羅斯中小學生線上中文教學模式創新性研究項目、俄羅斯本土中文教師培訓項目、“中俄友誼—薪火相傳”“詩畫田園 魅力鄉村”“溫暖中文 相遇北極”等語言文化學習項目，加強了中俄教育合作、促進了中俄人文交流。

今年1月15日，全球首家“中俄虛擬中文教研室”在山東師范大學正式啟動。“成立虛擬教研室的初衷，就是服務于俄羅斯本土中文教師。”虛擬中文教研室中方負責人郭文娟介紹，通過幫助北方（北極）聯邦大學建立中文專業和中文師范專業，帶動俄羅斯10所聯邦大學共同開展教學研究，共建教學資源。

此后兩周，兩國教育國際合作又新添一新名片。1月31日，山東師范大學承辦首個俄羅斯基礎教育學段中文普及項目，中俄雙方計劃開展圣彼得堡空中中文項目，依托現代遠程教育技術和人工智能技術，為圣彼得堡中小學生開設線上中文課程，結合智能學伴、智能輔導等功能的開發，著力提升中文學習效果，首年計劃覆蓋50所中小學的1萬人。

“山東師范大學一直致力于推動國際中文教育的發展。”校長張建介紹，學校不斷加強語言教育交流，扎實推進國際中文教育高質量發展，探索國際中文教育共建、共管、共有、共享的新型協作機制。

生根深耕，中俄交流互鑒實力出圈

除了國際中文教育外，山東師范大學與俄羅斯高校再次攜手，邁入交流合作深水區，高水平“走出去”，高質量“引進來”，不斷延展對外合作“朋友圈”。

2022年4月，學校獲批成立赫爾岑國際藝術學院，這是山東師范大學與俄羅斯國立師范大學合作設立的不具有獨立法人資格的中外合作辦學機構，也是山東省唯一的藝術類高等教育中外合作辦學機構，填補了省內空白。赫爾岑國際藝術學院引入藝術領域師范教育的先進教育理念，借鑒優質教育資源和成熟教育方式，讓廣大懷揣藝術夢想的學生不出國門就能接受國外高水平的藝術教育。

“學生們的勤奮好學、熱情淳樸，萌發出強烈的歸屬感及榮譽感，希望我的到來能為學院發展和中俄交流合作貢獻自己的力量。”赫爾岑國際藝術學院俄方院長馬霍夫說。

山東師范大學副校長張茂聰介紹，赫爾岑國際藝術學院成立以來，學院招生生源足、質量優，俄羅斯國立師范大學選派的外籍教師團隊受到了師生的廣泛好評，獲得了一系列成果與佳績，在中外合作辦學機構和藝術學科領域中產生了一定的影響力。

“山東師范大學將繼續秉承永久睦鄰友好、全面戰略協作的精神，與俄羅斯伙伴攜手共進，共同探索實質性交流合作的新路徑。”山東師范大學黨委書記馮繼康說。（中國教育報-中國教育新聞網記者 魏海政 通訊員 王志 董廣遠）