中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 李琴 張丹 記者 甘甜）“太神奇了！原來科技真的能‘聽懂’我們的聲音！”3月29日，在江西省吉安市特殊教育學校的AI智慧課堂上，孩子們屏息凝視著講臺——屏幕上，一串手語動作被AI實時轉化為文字。井岡山大學電子與信息工程學院的師生們帶著國產大模型DeepSeek、體感控制機器人等科技“魔法”走進校園，為這群特殊孩子帶來了一場別開生面的科技啟蒙之旅。

在“AI賦能·智啟無聲”智慧課堂上，多名大學生志愿者通過PPT和音頻視頻課件，解析時下熱門的DeepSeek等AI應用場景，向孩子們展示AI如何將零散的關鍵詞編織成詩句，又將抽象的文字轉化為斑斕畫作，讓學生直觀感受AI應用對學習生活的作用。

“看！機器人聽懂了我的手勢！”在AI智慧課堂上，聽障學生小楊揮動雙臂，面前的體感機器人立刻同步做出格斗動作。“看到他們對科技充滿好奇與熱情的眼神，我們深感責任重大。”多次參與活動的學生黨員志愿者聶岸感慨道，“每次支教都讓我有新的成長，也希望通過我們的努力，讓科技的光芒照亮每一個無聲的角落。”

據悉，自2023年起，井岡山大學電子與信息工程學院構建“黨員先鋒+專業賦能”志愿服務體系，每周選派師生為特教孩子講授計算機知識。當人工智能技術注入支教項目，原本單向的知識傳授變成了雙向成長：大學生們通過設計課件促進專業能力和服務社會意識的提升，而特教學生們則在代碼與電流中聽見了夢想拔節的聲音。未來將通過“周末AI課堂”“紅芯科技日”等載體，讓人工智能與特殊教育深度融合。正如活動負責人張丹所說：“當科技跨越了聲音的壁壘，教育的星光就能照亮每個角落。”