中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 黃璐璐）4月24日，2025全國名師名校長大會在國家會展中心（天津）召開。本次大會由中國教育裝備行業協會、天津市教育委員會、天津市教育科學研究院共同主辦，《中國教育技術裝備》雜志社、天津市教育科學研究院教育技術與信息化研究中心聯合承辦。天津市教育委員會副主任郝奎剛、中國教育裝備行業協會副會長夏國明出席了以“數字化助力學校重塑文化‘聲態’”為主題的專題論壇，并發表致辭。

北京大學兒童青少年衛生研究所教授馬軍對論壇上發布的《教室擴聲系統改造對中小學生聽力健康及學習效果的影響研究》報告作了詳細解讀。他認為，當前健康學校需要更加關注教室“聲環境”的創設，建議采取減少教室噪聲、優化擴音等措施來保障兒童和青少年的聽力健康。

江蘇省教育裝備與勤工儉學管理中心技術科科長周黎在題為《聲無形·教有質——無感擴聲技術賦能江蘇校園智慧教育實踐》的報告中，介紹了江蘇省教育裝備新技術新產品試點應用項目的實施情況。通過項目實踐，江蘇省引入了AR虛擬現實教室、智慧圖書館服務平臺、實驗室管理與教學服務平臺、AI心理健康管理機器人等，從而普及信息化教育裝備、推廣信息化管理手段、推廣前沿教育技術產品。

天津市第二新華中學校長廉朝在《智慧賦能育人新生態——打造智慧化校園的實踐與構想》的報告中，介紹了學校從基礎層、數據層、應用層、素養層四個層次建設智慧校園的探索，并深入探討了數字化賦能教育教學變革的策略與路徑。

廈門立達信數字教育科技有限公司CTO（技術主管）馬永墩作了題為《以人為本的健康學習環境》的報告，就校園環境遇到的視力健康、聽力健康、脊柱健康、呼吸健康等挑戰，介紹了技術產品解決方案。