中國教育報-中國教育新聞網訊（特約通訊員 趙柏暄）“通過與幫扶教師師徒結對、跨校磨課等，我們的授課水平顯著提升，課堂效率和教學質量也有明顯提高?！眱让晒藕魝愗悹柺卸鮽惔浩齑髼顦涠袆g歡老師近日感慨道。

京蒙協作工作開展以來，北京市西城區、石景山區與呼倫貝爾市莫力達瓦達斡爾族自治旗和鄂倫春自治旗緊密對接，一系列對口幫扶工作穩步推進，精準確定14所學?！笆掷帧苯Y對幫扶，不斷深化教研教改協同幫扶機制。

其中，北京市第四中學黨委副書記、紀委書記張文勝來到鄂倫春自治旗大楊樹第二中學擔任校長。憑借多年的管理經驗，她迅速進入角色，充分發揮幫扶教師教育資源優勢，深入開展教學研究、課題研究、課堂教學模式研究，教師隊伍的整體素質與教學能力得到顯著提升。

依托“京蒙教育協作智慧平臺”，大楊樹二中與北京四中常態化開展遠程互動教學、遠程可視教研等活動，共享北京線上教育資源。2024年，雙方開展對接8次、公開課12節、收聽講座15次、協同教研4次，實現優質教育資源“零距離”共享。

不僅在大楊樹第二中學，“組團式”幫扶團隊充分發揮引領作用，通過上示范課、公開課，最大化發揮“傳幫帶”優勢，持續推動本土人才培養，打造出了一支政治過硬、業務精湛、作風扎實、“帶不走”的人才隊伍。

此外，呼倫貝爾市選派111名教師赴北京進行為期30天的跟崗學習。鄂溫克旗第二中學教師陳文華就是其中一員，“跟崗學習不僅開闊了視野，更讓我們汲取到了豐富的教育教學經驗和班級管理智慧。”回到教學崗位后，他及時將外出學習的成果轉化為實際教學行動，通過優化教學策略與課程結構，實現了自身教學能力與學生學習能力的雙提升。

“我們在人民英雄紀念碑前一同宣誓，要以革命先輩為榜樣，把愛國之情轉化為報國之行?！焙魝愗悹柺行潞Ｖ袑W學生說，她與來自北京的小伙伴共同參觀、共同學習，結下了跨越千里的深厚友誼。

2024年以來，兩地共同組織開展研學實踐活動，引導師生共同探尋文化瑰寶、領略廣袤疆域，體悟“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的深刻內涵。其中，兩地24所學校的初中生結成2000余對書信筆友，在一封封信件中，師生情誼日益深厚，長期聯系基礎夯實，京蒙教育對口協作新局面徐徐展開。

據悉，2025年是京蒙“教育倍增計劃”的深化拓展之年，也是京蒙教育協作向“融鑄式”轉型升級之年。呼倫貝爾市將以北京市優質教育資源為牽引，以京蒙教育協作項目為抓手，在教師隊伍建設、課程改革、校外教育等領域實現更大突破，推動京蒙教育協作向更深層次、更廣領域邁進。