中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 張文佳）“我們要著力為區域教育發展打造好學習宣傳、調查研究、服務推廣、學術交流、公益社團五大平臺，用區域教育創新的點點星光，匯聚成教育強國的璀璨星河。”日前在武漢召開的中國教育學會區域教育創新研究分會成立大會上，中國教育學會常務副會長、中國教育學會區域教育創新研究分會成立大會新當選理事長、《中國基礎教育》總編輯翟博同志為區域教育發展勾畫了美好藍圖。

據介紹，中國教育學會現已設立57個分支機構。此次新成立的區域教育創新研究分會是中國教育學會分支機構中最年輕的分會，也是綜合性強、區域特色鮮明、創新屬性突出的一個分會。

大會表決產生了中國教育學會區域教育創新研究分會第一屆理事會理事、監事，以及常務理事、理事長、副理事長、秘書長。翟博當選第一屆理事會理事長，安雪慧等12人當選副理事長，孫金鑫當選秘書長，高書國當選監事。中國教育學會常務副會長呂玉剛擔任區域教育創新研究分會學術咨詢委員會主任委員，方中雄等9人擔任副主任委員。 

翟博表示，區域教育創新分會將以“服務國家戰略、服務區域發展、服務教育變革、服務創新創造”為宗旨，秉持“創新驅動、協同共進、開放共享”理念，服務和推進區域教育改革創新，豐富區域教育內涵發展，提升區域教育服務水平。未來五年，分會將著力打造“五個平臺”：黨和國家教育方針政策的學習宣傳平臺，支撐區域教育宏觀決策咨詢的調查研究平臺，緊密聯系區域實踐的服務推廣平臺，開闊視野、展示特色和前沿的學術交流平臺，公開、透明、協商、共建的教育公益社團平臺。

呂玉剛表示，區域教育高質量發展是教育強國建設的關鍵支撐，黨和政府高度關注區域教育的發展，希望理事會切實履行好主體責任，做好服務平臺，突出學術社團的專業性，為各地教育改革與發展提供專業化精準化服務；做好創新研究，聚焦區域教育改革發展中的重點熱點難點問題，開展前沿性探索性研究；做好實踐轉化，在協作創新的過程中積極轉化成果，搭建多層次、立體化的示范經驗輻射網絡，擴大區域教育創新研究的影響范圍，促進區域教育協調發展。