在湖南省石門縣，有這樣一位教師：她的課堂教育能讓學生直呼“上頭”，她的班級活動曾讓膽怯的孩子站上演講臺綻放光芒，她的“特別作業”讓“小皇帝”們爭著給父母捶背。31年教壇耕耘，她用一顆赤子之心，在平凡的崗位上寫下了不平凡的教育詩篇——她就是石門縣第一完全小學高級教師覃玲君。

忠心鑄魂，一位共產黨員的講臺擔當

1994年秋，在石門縣辛家臺村小的柴火灶旁，年輕的覃玲君一邊給學生熱午飯，一邊教學生讀課文。炊煙裊裊中，這個初出茅廬的姑娘沒想到，這一站就是三十一年。

“覃老師的課堂有‘三件寶’：黨員徽章、紅歌本和資助名單。”同事們這樣形容。她的語文課上，革命故事與古詩文相映生輝；節假日，總能在“微善風”助學名單前看到她勾畫的身影。

當有人問為什么堅持資助學生，她笑著指指胸前的黨員徽章：“我是黨員，也是老師，講臺上的每一分鐘都要對得起這兩重身份。”

2022年寒冬，她帶著全班給輪椅上的涂同學策劃“特別運動會”——當這個從未參加過體育活動的孩子，在同學協助下完成“輪椅投籃”時，教室里爆發的掌聲驚動了整層教學樓。

“教育的格局，就是讓每個生命都找到綻放的方式。”她的工作筆記里這樣寫道。

愛心潤心，破解“00后”教育密碼的智慧

面對“低頭族”學生，覃玲君設計出“21天親情喚醒計劃”：每天記錄為父母做的三件小事。令人動容的是，有位媽媽深夜發來照片——女兒在臺燈下認真寫著“今日孝行：發現媽媽有白發了，我幫她染黑”。

她的班級“過級活動”更是別出心裁：從“跳繩200個”到“演講不抖腿”，這些印著小紅花的等級證書，成了學生們最驕傲的“成長護照”。畢業生小覃至今記得，曾因口吃不敢發言的自己，如何在覃老師設計的“每日新聞播報”中，最終拿下“金話筒獎”。

“教育要像中醫調理，急不得也慢不得。”在“雙減”背景下，她創新的“五維作業評價法”被全縣推廣。當其他班為作業量發愁時，她的學生正忙著完成“給鄉村振興提建議”的實踐作業。

匠心育人，讓語文課跳出課本的邊界

聽覃玲君的《七律·長征》，你會先看到VR還原的瀘定橋戰役，再辯論“當代長征精神”，最后用石門山歌調子來吟誦。這種“穿越式教學”讓學生直呼“上頭”。

她提出的“三維文本解讀法”被編入縣教師培訓手冊：從《桂花雨》的留白處品家風傳承，借《少年中國說》的排比練習思辨寫作。年輕教師小毛感慨：“跟著覃老師備課，就像在挖教育富礦。”

三十一年來，她帶出的學生獲得國家級征文獎47人次，指導的青年教師有12人成為市級骨干，而辦公桌上那本磨破邊的《課程標準》，頁腳密密麻麻的批注仍在不斷增加。

她是常德市首屆小學語文骨干教師、常德市小學語文青年教師教學競賽評委。但最讓她驕傲的，是畢業多年的學生發來的短信：“覃老師，我現在也當老師了，正在教孩子們讀您當年教我的《可愛的中國》。”

如今，50歲的覃玲君依然每天最早到校。從青絲到白發，從“覃姐姐”到“覃媽媽”，變的是歲月，不變的是那顆“用生命影響生命”的赤子之心。在新時代教育的長征路上，這位土家族教師仍在用“三心”續寫著她的育人傳奇。（中國教育報-中國教育新聞網通訊員 覃業彥 記者 陽錫葉）