“一二一，一二一……”暑假期間，每天早上六點半，幾十個孩子會在社區志愿者和家長的帶領下，在山東省濟南高新區鳳凰國際社區的跑道上，不畏酷熱堅持跑步鍛煉。他們是濟南高新區金谷小學和社區共同組建的“伙伴+”“鳳凰國際娃娃跑團”。

這個暑假，濟南高新區在前期工作基礎上，創新出臺《“伙伴+”學生成長共同體實施指導意見》，構建校家社協同共育的“教聯體”，引導學生自愿組成暑期“伙伴+”學習生活小組，在家庭和社區支持下，鏈接社會資源，開展公益托管與項目式學習。目前，全區4.7萬余名學生已組建8008個“伙伴+”小組，“鳳凰國際娃娃跑團”即是其中之一。這些扎根社區、聯結社會的“成長細胞”，正悄然改變著傳統的假期生活及鄰里文化模式，讓孩子們走出家門，走向社區和社會。

在濟南高新區崇華學校的學生成長共同體中，正悄然萌發著令人欣喜的“夢想種子”：初一（7）班的徐瑞云與她的伙伴們圍在一起探討假期夢想：“我們能不能用激光科技改造校園導視系統？”這個充滿未來感的夢想，最終凝結成《“光耀校園”激光應用實踐計劃書》，開啟了這個小組科技主題的“夢想同‘萌’之旅”。放假第一周，小組成員們便走進濟南森峰激光科技股份有限公司，公司技術總監親自給孩子們演示萬瓦級光纖激光切割航母鋼板的震撼場景。

有仰望星空的璀璨夢想，也有腳踏實地的堅實成長。“蟬蛻的過程就像我們的成長，需要耐心和勇氣。”蟬鳴聲聲，暑氣正濃，泰和小學的孩子們蹲在樹蔭下，小心翼翼地觀察剛出土的蟬若蟲。泰和小學校長姜燕設計的“蟬”主題項目式學習，讓孩子們既體驗了父輩雨后挖“知了猴”的野趣，更通過繪制生命周期圖、撰寫觀察日記等方式，培養了他們的科學探究能力。

“我們組的茄子又長長了兩厘米！”與此同時，在濟南市市中區七里山小學的“幸福農場”里，也是一派熱火朝天的景象。雖然正值暑假，但孩子們還是約定每周返校照料自己負責的菜畦。學生們在教師和種植專家的指導幫助下，小心翼翼地松土、播種，分工合作，澆水施肥，忙得不亦樂乎。

“注意配合！”在濟南市萊蕪區口鎮中學的操場上，手球隊的吶喊聲劃破晨霧，教練宋永軍的哨聲不時響起。雖然暑假天氣炎熱、集訓辛苦，但隊員們一起訓練特別開心，熱情絲毫不減。“這支隊伍即將參加濟南市第一屆運動會，每天的對抗訓練、戰術演練都讓他們的配合更加默契，而且體育競賽教會孩子們的不僅是技術，更是如何面對勝負、如何團隊協作。”宋永軍說。

養成健康的生活方式，濟南市槐蔭區的兩所幼兒園則開展了別具特色的暑期活動。清逸幼兒園的“21天無屏挑戰”讓家長們也積極參與其中。“剛開始孩子很不適應，現在她更愿意在沙池里玩過家家了。”家長李女士欣慰地說。園長劉忠霞介紹，這個活動旨在幫助幼兒建立健康的媒體使用習慣，通過親子游戲、戶外活動等方式，讓孩子們重新發現現實世界的樂趣。槐蔭區清瀾幼兒園的“親子共讀計劃”，則讓每晚的30分鐘成為親子最溫馨的共讀時光。

“這些老物件會‘說話’。”濟南市經七路第一小學孩子們的紅色研學之旅，更是別具深意。站在原解放軍7213工廠的銹蝕機床前，觸摸宏濟堂博物館的百年藥碾……歷史感撲面而來。

走出家門，走進社區，走向社會，當球鞋摩擦聲混入田間歡笑，快樂的奔跑、泥土的印記、清亮的蟬鳴，這樣的暑假生活，打開了孩子們的多維成長空間，也為孩子們的童年留下了美好的回憶。（中國教育報-中國教育新聞網 記者 魏海政 通訊員 高捷）

濟南高新區鳳凰國際社區娃娃跑團晨跑 黨靜 攝

濟南高新區鳳凰國際社區娃娃跑團晨跑 黨靜 攝