中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 高翔）近日，華中科技大學“中國芯”社會實踐隊兵分多路，深入珠三角、川渝、蘇州等地集成電路產業集聚區，以“探路破卡點，教融育芯章”為主題開展深度調研。50余名師生走訪30余家龍頭企業、科研院所與頂尖高校，探尋集成電路產業突圍的“中國路徑”。

實踐伊始，珠三角分隊隊員們走進比亞迪總部，實地了解“車芯”技術，感受芯片支撐車輛智能化升級的核心作用。

在華南理工大學微電子學院，一場關于“工程碩博士人才培養”的討論引發熱議。“企業看重產業化指標，高校側重學術創新性，如何找到平衡點？”實踐隊拋出的問題，讓在場的教授專家們打開了話匣子，當得知學院正試點“產教融合創新牽引工程”，隊員們當即拍下相關文件：“這或許就是破解‘兩張皮’的重要方案”。

川渝分隊聚焦西部電子信息產業帶，深入破解校企協同難題。在中國科學院光電技術研究所，隊員們聆聽國家光電技術從跟跑到并跑的發展歷程，感悟科研工作者“甘坐冷板凳”的堅守；在華大九天成都公司，了解國產EDA工具研發突破，見證關鍵技術自主化進展。同時，分隊走訪電子科技大學集成電路學院，學習科研組織與人才培養創新做法；深入成都奕成集成電路、重慶西南集成電路設計等企業，考察特色工藝領域差異化發展路徑。

走訪中，企業普遍提到的人才短板問題讓隊員們印象深刻。“應屆生對工藝制程的理解往往停留在理論上，而我們最缺既懂架構設計又能解決工程問題的復合型人才。”深圳某芯片設計企業HR的話，讓隊員們陷入思考。正如一位隊員在調研筆記中所寫：“產業的痛點，就是我們學習的靶點。”

據了解，自2018年成立以來，華中科技大學“中國芯”社會實踐隊已組織900余名學生，足跡遍布20余個城市的100多家芯片企業，形成100余萬字調研報告。