中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 張揚(yáng)）日前，2025操作系統(tǒng)與網(wǎng)信人才生態(tài)大會(huì)在北京舉辦。會(huì)上回顧網(wǎng)信人才生態(tài)建設(shè)歷程，發(fā)布成立數(shù)智麒麟工坊教育聯(lián)盟，公布首批“數(shù)字人才標(biāo)準(zhǔn)工程”信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新應(yīng)用領(lǐng)域行業(yè)人才培養(yǎng)基地，共同探討“根技術(shù)”人才培養(yǎng)破局之道。

工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任郝志強(qiáng)表示，操作系統(tǒng)是信息技術(shù)核心，人才是自主創(chuàng)新根本。工信部教考中心聯(lián)合麒麟軟件實(shí)施“百城百萬(wàn)”等行動(dòng)，推動(dòng)國(guó)產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)高校、建實(shí)訓(xùn)基地，深化產(chǎn)教融合。未來(lái)將繼續(xù)秉持“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的初心，凝聚共識(shí)、深化合作、創(chuàng)新機(jī)制，共同打造高水平網(wǎng)信人才高地。

教育部高等學(xué)校軟件工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、示范性軟件學(xué)院聯(lián)盟理事長(zhǎng)盧葦表示，產(chǎn)教融合是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的關(guān)鍵路徑，應(yīng)通過(guò)教育賦能產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)反哺教育協(xié)同機(jī)制，為我國(guó)網(wǎng)信事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的青春動(dòng)能。未來(lái)將繼續(xù)攜手麒麟軟件等優(yōu)秀軟件企業(yè)，為高等教育高質(zhì)量發(fā)展和推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化培養(yǎng)拔尖軟件人才。

中國(guó)電子戰(zhàn)略合作部主任吳晶表示，科技自立自強(qiáng)需依托高水平創(chuàng)新人才，中國(guó)電子作為網(wǎng)信產(chǎn)業(yè)“國(guó)家隊(duì)”，積極推動(dòng)產(chǎn)教融合，構(gòu)建教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈協(xié)同機(jī)制。未來(lái)將持續(xù)打造人才培養(yǎng)體系與產(chǎn)業(yè)生態(tài)，夯實(shí)操作系統(tǒng)根基，匯聚多方力量共育網(wǎng)信英才，服務(wù)數(shù)字中國(guó)建設(shè)，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。

專(zhuān)家表示，操作系統(tǒng)關(guān)鍵核心技術(shù)要突破，關(guān)鍵在“根技術(shù)”人才培養(yǎng)；應(yīng)用生態(tài)要快速發(fā)展，發(fā)力點(diǎn)在人才生態(tài)；而人才培養(yǎng)與生態(tài)建設(shè)的關(guān)鍵，則在于專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)。圓桌論壇環(huán)節(jié)，5所高校嘉賓圍繞“人工智能時(shí)代‘根技術(shù)’人才培養(yǎng)的破局之道”主題進(jìn)行深度對(duì)話與前瞻性思考，認(rèn)為人工智能正在重塑人才需求結(jié)構(gòu)與教學(xué)模式，探索新的人才培養(yǎng)形態(tài)勢(shì)在必行，產(chǎn)教融合必須加速深化。