在內蒙古鄂爾多斯東勝區東方實驗小學,正在進行一門“特別”的課程,學生們的一雙雙巧手穿梭在大小不一的珊瑚珠與寶石之間,相互分工配合,一個精美的鄂爾多斯傳統頭飾就這樣被制作了出來。
“‘烏仁’在蒙語中意為心靈手巧,嫁妝頭飾蘊含著對美的追求、期待與向往。”非遺傳承人孫海珍介紹道。2015年9月,該校啟動了對鄂爾多斯蒙古族頭飾的研究和課堂化探索,通過不斷實踐和總結,建立頭飾課程“烏仁的嫁妝”。
據了解,東方實驗小學的鄂爾多斯頭飾非遺工作坊歷經十年的發展,已在1—6年級學生中實現常態化教學,覆蓋近千名學生。學校為不同學段分層設置課程內容:一二年級學生學習頭飾結構基礎,練習打結和串珠技巧;三四年級開始制作配色簡單的頭飾作品;五六年級則通過分工合作完成造型復雜的大件作品。
課程采用“觀摩+實踐”的雙軌教學模式。學生通過觀看專業視頻了解工藝歷史與文化背景,隨后在教師指導下進行實操訓練。“我們鼓勵師生共同設計、合作創作,讓非遺傳承不再是簡單的模仿,而成為有生命力的創新過程。”孫海珍表示。在學校的非遺工作坊中,傳統工藝與現代教育理念相互交融,形成獨特的教育生態。學校通過將傳統的蒙古族串珠文化融入現代審美元素,使古老技藝更加符合當代審美趣味。
六年來,學校的研究成果和學生作品屢獲大獎。《鄂爾多斯蒙古族頭飾課程》先后被評為東勝區優秀校本課程,曾榮獲內蒙古自治區優秀教學成果獎、“十二五”國家級課題優秀成果獎,還曾在全國《少兒美術》課例大賽中榮獲一等獎,學生作品也在各級各類比賽中屢屢折桂。
通過這門課程,東方實驗小學不斷推動“以美育人,以文化人”的美育進程,讓非遺種子在更多青少年心中生根發芽。(中國教育報-中國教育新聞網記者 蘇勤 通訊員 田乾)

學生正在動手制作頭飾。學校供圖

學生正在動手制作頭飾。學校供圖

學生們制作的頭飾成品。學校供圖
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