中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 鐘興茂 記者 葛仁鑫）10月28日，四川省基礎教育“網鏈共享計劃”·成都市“人工智能+教學”應用場景建設推進會暨青羊區“人工智能+教育”主題研討活動舉行。活動發布并解讀了《青羊區整體推進中小學“人工智能+教育”行動方案（2025—2027年）》。

“當前，青羊區‘人工智能+教育’建設面臨著學校AI應用尚未觸及教育核心、點狀創新‘孤島現象’未能形成合力、教師數字素養技術焦慮等難題。”青羊區教育局黨組書記、局長王一楊在解讀《青羊區整體推進中小學“人工智能+教育”行動方案（2025—2027年）》時指出，方案系統規劃了未來三年區域教育數字化發展的目標、路徑與重點任務，著力推動青羊區“人工智能+教育”建設進入系統化、整體性推進的新階段。

《方案》明確提出，未來三年，青羊區將致力于構建形成“人機協同、數智賦能、泛在融合”的智慧教育新生態，推動人工智能與教育教學全過程深度融合，實現從教育理念、教學模式到評價方式和治理體系的系統性變革。在基礎環境與平臺建設上，青羊區將建成覆蓋全區的一站式智慧教育平臺和智能化校園環境；在核心應用層面，將系統構建貫通各學段、多層次的人工智能課程體系，并通過“智教、智學、智研、智評、智管”五大應用場景，全面提升教師數字素養與智能教學能力，最終實現規模化因材施教和個性化學習。

《方案》還設定了明確的發展目標：到2027年，青羊區將成功打造一批示范性人工智能實驗室，建設一批領航性應用示范學校，培育一支具備卓越數字素養的教師隊伍，建成一套覆蓋全學段的人工智能課程體系，并形成一批可復制、可推廣的智能化教學應用模式，以扎實的舉措推動區域教育高質量發展。

為推動理念落地與資源整合，活動現場舉行了聘任與授牌儀式，聘請多位專家擔任區域“人工智能+教育”首席顧問及專家顧問，為青羊區“人工智能+教育”及區域教育數字化發展提供持續的專業引領。