中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 彭藝涵 劉毅科）全國出版學科專業共建工作交流會近日在中國傳媒大學舉行。其間，由中國社會科學院大學新聞傳播學院、中國社會科學院新聞與傳播研究所、中國社會科學出版社聯合主辦的“出版學自主知識體系建構研討會”舉辦，為中國特色出版學科發展凝聚智慧、明確方向。

中國社會科學院大學黨委常委、副校長姜飛在開幕式致辭中以“老鷹重生”為喻，呼吁脫去“舊喙”，共同推動出版學從傳統新聞傳播學框架中“破殼”，重構中國信息傳播理論，形成真正立足中國實踐的理論體系。

姜飛表示，2026年起，中國社會科學院大學將在新聞傳播學一級學科項下正式招收出版學專業碩士；研究招收馬克思主義出版學方向博士，計劃2026年實現招生。此外，學校強化資源整合，依托中國社會科學院學術優勢，籌建社科出版傳媒集團，為出版學科提供學術支撐與產業實踐平臺；謀劃成立人工智能與國家治理研究院，聚焦人工智能與數字出版交叉領域，響應技術變革對出版生態的影響。

研討會上，與會嘉賓圍繞“我國出版學教育與中國自主知識體系建構”“數智賦能中國出版行業自主知識體系建構”“中國出版行業自主知識體系核心創造力打造”3個主題，結合自身研究與實踐經驗，從理論建構、技術賦能、國際視野、人才培養等角度，分享對出版學自主知識體系的思考。

中國編輯學會會長、北京印刷學院數字出版與傳媒研究院院長郝振省表示，出版學自主知識體系建構要從中國具體需求出發。新時代出版高等教育應以高素質人才培養為核心，明確碩士研究生須具備導向把關能力、業務策劃能力以及多學科支撐能力，以史哲奠基、科技藝術賦能，形成“文學感性+史學智性+哲學悟性+科學理性”的素養結構。

北京大學信息管理系黨委書記、系主任張久珍聚焦學科“身份認同”話題，提出調動全國高校力量，明確各校分工，集中展示出版學科的積累與成果，傳遞“出版學有獨立理論、有實踐支撐、有人才需求”的學科價值。

全國出版專業學位研究生教育指導委員會副主任委員、南京大學出版研究院常務副院長張志強表示，構建出版學自主知識體系需強化三個方面實踐，一是打造學科共同體，明確研究對象與方向；二是堅持創新驅動，交叉融合其他學科養分；三是開拓國際視野，吸收國際經驗而非盲從，培養行業領軍人才，推動出版學有力服務文化強國戰略。

中國社會科學院大學新聞傳播學院副教授王凱山主持“數智賦能中國出版行業自主知識體系建構”報告環節。中國社會科學出版社黨委書記、社長季為民提出強化技術和內容深度融合，推動出版業知識體系創新。一方面大力推進數據資源化，系統整合古籍文獻、學術成果、智庫報告、社會調查等各類知識資源，構建覆蓋全行業的國家級中國出版知識庫；另一方面堅守內容為王，制定中國自主的知識分類與版權標準。