中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 肖罡 劉宇航）近日，湖北省隨州市第五屆校園氣象科普作品大賽啟動(dòng)，作為該市科普教聯(lián)體建設(shè)的重要實(shí)踐載體，賽事搭建起全域師生科普實(shí)踐與創(chuàng)新展示平臺(tái)，推動(dòng)氣象科普與校園教育深度融合。記者了解到，近年來隨州市以科普教聯(lián)體為紐帶，構(gòu)建平臺(tái)共建、課程共研、資源共享模式，有效破解縣域科普資源分布不均、校際發(fā)展不平衡等問題，惠及全市20余萬名在校師生。

截至目前，隨州市以隨縣鄉(xiāng)村科普品牌為基礎(chǔ)，提煉形成的“教聯(lián)體+科普”特色模式，已建成國家級(jí)實(shí)驗(yàn)校5所、省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)及省級(jí)實(shí)驗(yàn)校1所，打造“一區(qū)五校”龍頭引領(lǐng)格局，推動(dòng)科普教育從“單點(diǎn)突破”邁向“全域覆蓋”。其中，隨縣“蒲公英計(jì)劃”輻射7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)12所學(xué)校，近萬名鄉(xiāng)村學(xué)生納入科學(xué)教育生態(tài)網(wǎng)絡(luò)。

在學(xué)段貫通與教研聯(lián)動(dòng)方面，該市實(shí)施“拔尖創(chuàng)新?強(qiáng)基培養(yǎng)”方案，設(shè)立“科技創(chuàng)新班”，隨州一中與武漢大學(xué)合作開展大中銜接課程；邀請(qǐng)高校、企業(yè)專家開展科普講座，參與學(xué)生超5萬人次。同時(shí)組建跨學(xué)科融合教研組，通過聯(lián)合教研、送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)，以探究式教學(xué)提升學(xué)生邏輯思維與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，打破校際壁壘。

圍繞課堂主陣地，隨州開發(fā)“太空種子種植”“人工智能”等地方與校本課程，整合形成“基礎(chǔ)+拓展+實(shí)踐”三級(jí)課程體系及“科學(xué)教育工具箱”共享資源庫。隨縣凈明小學(xué)《氣象探秘》、曾都區(qū)東關(guān)小學(xué)《人工智能入門》、隨縣炎帝學(xué)校機(jī)器人編程等特色課程，豐富了科學(xué)教育供給。

該市還通過教師素養(yǎng)提升與課后服務(wù)提質(zhì)雙輪驅(qū)動(dòng)，開展科學(xué)素養(yǎng)培育項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)教學(xué)競(jìng)賽及校長(zhǎng)專題培訓(xùn)；全市學(xué)校開設(shè)3D打印、氣象觀測(cè)等科技社團(tuán)，4個(gè)案例入選湖北省課后服務(wù)典型案例。同時(shí)整合校內(nèi)外資源，升級(jí)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室，聯(lián)動(dòng)科技館、氣象觀測(cè)站等30余家單位打造“沉浸式體驗(yàn)空間”，開展科學(xué)家進(jìn)校園、科普大篷車巡展等活動(dòng)百余場(chǎng)，依托智慧教育平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源共享精準(zhǔn)對(duì)接。

隨州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，截至目前，隨州市已組建跨區(qū)域、跨學(xué)段科學(xué)教育教聯(lián)體5個(gè)，開發(fā)省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)科學(xué)類課程70余節(jié)。下一步，該市將創(chuàng)新“內(nèi)外聯(lián)動(dòng)”師資模式、升級(jí)資源庫、搭建數(shù)智化空中課堂，持續(xù)深化科普教聯(lián)體建設(shè)，讓城鄉(xiāng)青少年共享優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育資源。