對于江西省蘆溪縣張佳坊鄉山區的孩子來講，曾經的上學路要起早貪黑、披星戴月，去到離家8公里外的學校。而今走上不到百米的小路，便是煥然一新的學校校門。這縮短的不僅僅是空間上的距離，更是教育的差距。

蘆溪縣教學點重生的背后，是當地縣委、縣政府切實解決群眾急難愁盼問題的決心。義務教育作為造就人才和提高國民素質的奠基工程，對整個社會發展起著基礎性、先導性作用。公平且優質的教育，不是空洞的。教學點的重開看似簡單，若非親歷，很難知道其中的萬千曲折。當地縣委、縣政府下決心做強教學點，為的就是讓山里娃能在家門口“有學上”，在家門口就能獲得優質的教育資源。

完善學校硬件設施，打造新時代鄉村校園。教育的發展需要硬件和軟件的共同支撐。地處偏僻的三江口小學，從只有5名學生報名，到招收到越來越多的學生；從老舊的教學樓到重建后煥然一新的校園……這些都離不開當地教育系統的支持和教師的努力。雖然地處偏遠，但通過建設更美的校園、豐富的課程，學生的幸福感將不斷提升。

加強師資力量與教師培訓。想要為山區的孩子打開一扇窗，教師是關鍵。配好師資，并建立培訓機制，每周都組織半天的業務培訓，這不僅體現了當地教育局的人文關懷，更體現了他們想辦好人民滿意的教育的擔當與決心。相信有了更好的教師資源，未來山里孩子的成長道路會越走越寬。

《中國教育報》2023年05月08日第1版