■囑托 總書記回信精神激勵我

回信時間：2022年4月21日

收信人：北京科技大學的老教授們

習近平總書記強調：

民族復興迫切需要培養造就一大批德才兼備的人才。希望你們繼續發揚嚴謹治學、甘為人梯的精神，堅持特色、爭創一流，培養更多聽黨話、跟黨走、有理想、有本領、具有為國奉獻鋼筋鐵骨的高素質人才，促進鋼鐵產業創新發展、綠色低碳發展，為鑄就科技強國、制造強國的鋼鐵脊梁作出新的更大的貢獻！

因鋼而生、依鋼而興、靠鋼而強。寥寥12字，是對北京科技大學七十余載辦學歷史的生動注解。

“如今，中國已經成為世界上當之無愧的鋼鐵強國，北科大對此貢獻很大。我們15位老教授聯名寫信，就是想把好成績和新發展匯報給習近平總書記。”談及在建校七十周年之際給習近平總書記寫信的緣由，中國工程院院士、北京科技大學老教授蔡美峰臉上露出了笑容。“我們最大的愿望是繼續為中國鋼鐵事業作出更大貢獻，培養更多人才，培養出一批棟梁之材、領軍之才?！?/p>

2022年4月21日，習近平總書記給老教授們回信，希望老教授們繼續發揚嚴謹治學、甘為人梯的精神，堅持特色、爭創一流，培養更多聽黨話、跟黨走、有理想、有本領、具有為國奉獻鋼筋鐵骨的高素質人才，促進鋼鐵產業創新發展、綠色低碳發展，為鑄就科技強國、制造強國的鋼鐵脊梁作出新的更大的貢獻！

囑托牢牢記心間，北科大聚焦習近平總書記回信中提到的“鑄就科技強國、制造強國的鋼鐵脊梁”的時代課題，切實承擔起為黨育人、為國育才的歷史使命，在服務高水平科技自立自強的道路上不斷實現新跨越。

鋼鐵雄心：

為國而生，興鋼鐵之大業

“北京科技大學自成立以來，為我國鋼鐵工業發展作出了積極貢獻?！绷暯娇倳浀某浞挚隙ǎ兄羁痰臍v史背景。

“一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”對于1949年誕生的新中國而言，要從落后的農業國變為強大的工業國，何其難。彼時，在工業化的賽道上，美英等西方國家已經遙遙領先，中國還在起點徘徊。

發展工業首先要發展鋼鐵工業。為培養專門冶金人才、服務新中國工業發展所需，1952年，北京科技大學（原北京鋼鐵工業學院）由天津大學、清華大學等高校的部分系科組建而成。由此，新中國第一所鋼鐵院校拔地而起。

這所應國家之需而生的高校，帶著“舉礦冶之星火，撫百年之國殤”的印記，注定要與中國的鋼鐵工業一同壯大變強?！啊疄閲⑴c國同行’是北科大自誕生之日起就不變的初心使命，‘鋼鐵強國、科教興邦’也早已熔鑄到每一位北科人的血脈。”北京科技大學校長楊仁樹說。

七十余載日夜兼程、步履不停。一代代鋼筋鐵骨逐夢人，面向世界科技前沿，錨定國家重大需求，創造出一個個“第一”：研制發明世界第一臺弧形連鑄機，我國第一臺大型電渣爐、第一臺國產機器人、第一顆人造地球衛星“東方紅一號”和第一枚洲際運載導彈的殼體材料……

七十余載立德樹人、培育英才。北科大讓一代代鋼鐵青年在“鋼鐵搖籃”中淬煉成長，為鋼鐵工業之崛起提供數十萬名“鋼小伙”“鐵姑娘”，其中包括41位兩院院士、一大批冶金企業總經理和總工程師，為國民經濟建設尤其是冶金、材料行業的發展壯大立下不朽功勞。

撫今追昔，老教授蔡美峰感慨之余，更是心潮澎湃。“習近平總書記對北科大建校以來工作的肯定，是對我國鋼鐵工業的重視。我們很受鼓舞，決心在促進鋼鐵產業創新發展、綠色低碳發展等方面把鋼鐵工業做得更大、更強、更好。”

展望未來，年輕一代正接過時代的接力棒。北京科技大學冶金與生態工程學院大四學生吳晨豪表示，要奮勇前行，努力錘煉本領，為科技支撐碳達峰碳中和貢獻一份力量。

鋼鐵脊梁：

求實鼎新，奉科技以自強

“材料也有‘生老病死’，我們設法給材料‘延年益壽’。”北京科技大學國際合作與交流處處長、教授張達威喜歡將自己的工作概括為“給材料看病”。

“材料腐蝕問題嚴重危害著基礎設施和工程裝備‘安全服役’，不能等閑視之?！睋堖_威估算，材料腐蝕問題如建筑物的垮塌等各類安全事故，每年給中國造成的直接經濟損失超過GDP的3％。如果算上各類安全事故背后的間接次生災害，損失可能更大。

針對“一帶一路”沿線區域高溫、高濕、高鹽、多雨等造成的材料腐蝕防護難題，張達威帶領團隊開展鋼鐵材料腐蝕與防護數據積累共享工作，為“中國制造”走出國門提供關鍵數據和技術支撐。“北科大是材料腐蝕研究的發源地之一，在這個關鍵領域我們已經做到世界領先?！睆堖_威對此頗感自豪。

“促進鋼鐵產業創新發展、綠色低碳發展”，這是習近平總書記的殷切期望，也是新時代給北科大出的新課題。

如何回答新課題？答案就藏在北科大“求實鼎新”的校訓里。在張達威看來，“求實”是根，意味著實用為先；“鼎新”為魂，意味著創新為要。

立足于解決實際問題，“求實”的北科人堅持把論文寫在中國大地上。在北科大，學生隨便侃幾句都能切到學科中的實際問題，進而延伸到學術的交流探討；在北科大，許多教授的科研項目，瞄準的就是我國關鍵領域的“卡脖子”難題。

面對各類亟待解決的科研問題，北科人不墨守成規，而是與時俱進、革故鼎新。北京科技大學材料科學與工程學院2020級博士研究生汪鑫聚焦國家“雙碳”戰略，參與研發了適配我國能源產業的新型迭代催化制氫裝備。而他的導師張躍教授則瞄準關鍵基礎材料領域的“卡脖子”問題，緊抓后摩爾時代集成電路發展的重要機遇，致力于建立與硅基技術融合的新型關鍵基礎材料發展技術路線，推動我國集成電路關鍵材料產業從受制于人向戰略反制變革性發展。

“求實鼎新”更體現在北科大的學科建設方向上。學校面向國家戰略和行業發展明確科研方向，主動承擔重大科研任務，面向新興行業和重點領域實體化成立智能科學與技術學院、礦產資源戰略研究院等機構。積極布局“新工科”建設，凝練智能采礦、低碳智慧冶金、新材料、智能制造等學科交叉方向。

為鼓勵科研人員勇挑重擔，北科大還持續完善“評晉聘”三位一體的職稱職級崗聘體系，對承擔關鍵核心技術攻關任務，取得重大基礎研究和前沿技術突破，解決重大工程技術難題，促進鋼鐵產業創新發展、綠色低碳發展的教師，允許破格參加職稱評聘。目前，有19位35歲以下青年教師破格晉升正高級專業技術職務。

鋼鐵搖籃：

立德樹人，育強國之棟梁

北京科技大學牢記習近平總書記囑托，堅持特色、爭創一流，努力培養更多聽黨話、跟黨走、有理想、有本領、具有為國奉獻鋼筋鐵骨的高素質人才。

今年6月，北京科技大學材料科學與工程學院大四學生劉旭東畢業，在校期間，他積極參與和科研相關競賽并多次獲獎。談及參與科研的起點，劉旭東認為是大二參加的大學生科研訓練計劃（SRTP）讓自己“小試牛刀”，嘗到了做科研的甜頭。

劉旭東在本科生導師鄭裕東的指導下，申報“可注射型殼聚糖基復合水凝膠的制備改性與性能調控”項目，制備一種可治療牙髓感染的根管填充材料?！皩熰嵲|對我的指導，讓我親身感受到科研從理論變成實踐的魅力?！眲⑿駯|說。

鄭裕東是劉旭東的本科生導師，不僅指導科研訓練，還幫助他規劃成長路徑。北京科技大學材料科學與工程學院黨委副書記王進表示，學院通過輔導員、班主任、本科生導師、引航學長“四位一體”的育人模式，實現全程育人。其中，本科生導師隊伍是最貼近學生的育人力量。

本科生全程導師制是北科大常態化推進“三全育人”綜合改革的“關鍵一招”。每名本科生從入學開始，就配備有一位全程導師，圍繞學生生涯規劃、學業輔導、創新能力等進行全程指導，引導本科生早進課題組、早進實驗室、早進科研團隊，盡早明確學業發展目標、提升學術科研能力。

打造“鋼鐵搖籃”，培育更多的棟梁之材，需要一支“嚴謹治學、甘為人梯”的高水平教師隊伍。北京科技大學堅持“兩手抓”：一是抓實師德師風建設，將“嚴謹治學、甘為人梯”精神作為北科大教師精神風范，將其融入教師榮譽表彰體系，積極選樹師德先進典型：二是抓好高層次教師隊伍建設，堅持引育并舉，延攬鋼鐵行業技術領軍人才加盟學校，同時長期穩定支持在鋼鐵冶金等領域取得標志性成果和突出業績的優秀青年教師。

為讓人才培養更好服務于國家發展所需，學校深化產教融合，實施“一生雙師百企千人”人才培養模式改革，拓寬行業企業與學校的雙向人才交流渠道。同時，學校加快推進“新工科”建設和卓越工程師培養，為鋼鐵行業關鍵核心領域培養急需緊缺的高層次人才。

深挖“鋼筋鐵骨”內涵，北科大還深化以“大國鋼鐵”公開課、學科論壇、課程思政示范課為主的3個層次課程思政育人體系建設，組建學生黨員、輔導員和校友宣講團，開展老教授精神系列尋訪活動，對學生開展立體式的思想政治教育。

新時代新征程，北科大正砥礪奮進?！氨本┛萍即髮W將以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要回信精神為指引，心懷‘國之大者’，抓好‘立德樹人、科教興邦’具體實踐，促進鋼鐵產業創新發展、綠色低碳發展，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新貢獻。”北京科技大學黨委書記武貴龍說。

（特別報道組成員：本報記者  禹躍昆 王陽 施劍松 馮子琪  執筆：本報記者 王陽）

《中國教育報》2023年07月24日第1版