本報訊（記者 焦新）為深入貫徹落實黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，推進實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，加快推動教師發(fā)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型，近日，人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點交流活動在安徽蚌埠舉行。

本次交流活動聚焦人工智能在基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)中的融合應(yīng)用，組織實地觀摩了蚌埠市中小學(xué)、江淮智慧教育研究院等推進人工智能應(yīng)用的情況，設(shè)立優(yōu)秀成果展示區(qū)，并進行分組交流，促進各試點單位的互學(xué)互鑒。北京市西城區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市、湖南省長沙市、廣東省廣州市、浙江省杭州市富陽區(qū)、山東省青島西海岸新區(qū)、四川省瀘州市古藺縣、安徽省蚌埠市分別介紹了應(yīng)用人工智能技術(shù)推進中小學(xué)教師能力素質(zhì)提升、教學(xué)與教研模式改革、教師隊伍精準(zhǔn)治理等方面的經(jīng)驗和取得的成效。試點單位對推進試點工作進行了研討，認(rèn)為試點工作已成為推動教師隊伍建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要力量，在機制建設(shè)、推動教師教育創(chuàng)新等方面發(fā)揮了重要作用。強調(diào)要認(rèn)識教育強國建設(shè)對教師隊伍建設(shè)的新要求、人工智能技術(shù)帶來的新機遇新挑戰(zhàn)，加強政策引導(dǎo)和機制創(chuàng)新，深化應(yīng)用推廣，強化技術(shù)支持，推動教師評價改革，提升教書育人實效，推動人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點工作向更深層次發(fā)展。

教育部教師工作司，相關(guān)省級教育行政部門負(fù)責(zé)人，以及人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點地市、區(qū)縣負(fù)責(zé)同志參加交流活動。

《中國教育報》2023年12月16日第2版