近日，山東省萊陽市西關小學青年教師隋蕊參與學校申報的山東省基礎教育教學改革項目獲批立項。現在做事沉穩、面對千頭萬緒的工作也能有條不紊的她，常常會慶幸有一群領路人與她一起并肩前行。

還記得有一次，隋蕊晚上正在辦公室準備亮相課時，時任黨支部書記兼校長的隋曉光尋著亮光來到辦公室，詢問她有沒有什么需求或困難，并囑咐道：“扎實的課堂可以使知識落地生根。”幾乎所有來到西關小學的青年教師都感受過這樣的溫暖，這是學校一直踐行的“書記關懷工程”，溫暖了一個又一個青年教師的心。

青年教師是最具活力和潛力的力量，是學校可持續發展的基礎。西關小學黨支部通過開展黨建“五大工程”來助力青年教師快速健康成長，建立扎實有效的青年教師培養機制，“書記關懷工程”正是其中之一。

除了關注青年教師的生活和成長，在西關小學的教育教學工作中，黨支部還注重對青年教師的專業知識與業務能力進行培訓，通過“業務引領工程”夯實工作基礎。本著“從細處著眼，從小處著手，從實處著力”的原則，通過周研討、月培訓、學期經驗交流等方式，全力幫助青年教師學習進步。校本培訓的重點在新課標學習和教材梳理上；班主任論壇從班主任分享班級管理、家校溝通開始；教師基本功包括練習坐姿、寫粉筆字……多舉措引領青年教師，在各個方面快速適應教師工作。

學校黨支部為了使青年教師盡快成長起來，黨員教師與新教師青藍結對幫教幫學，開展“課程打造工程”。青年教師竇玉萍常常在備課環節上感到苦惱，師徒談心后，師傅姜旭真手把手傳授經驗，幫她理清教學思路，教她如何控制課堂秩序、如何調動課堂氣氛等。同時，姜旭真每周至少聽兩次課，指出竇玉萍在課堂上的優點和可以改進的地方，不斷地幫她打磨課堂。

此外，學校還積極開展“讀書提升工程”鼓勵新教師加入學校“閱微書社”，積極參加學校讀書月、讀書節活動。黨支部每學期推出面向新教師的推薦閱讀書目，舉行新教師讀書演講等，幫助青年教師提升整體素質。

《中國教育報》2024年04月01日第3版