本報訊（通訊員 郭鴻雁 陳鳳英 記者 葛仁鑫）“小學(xué)低段重適應(yīng)，小學(xué)高段多信任，初中重視同一性，高中鼓勵加信任。”1月19日，在四川涼山州喜德縣火覺莫社區(qū)的“陽光驛站”里，來自西南科技大學(xué)未成年人心理健康與家庭教育研究團隊的教師倪碧丹被社區(qū)的家長們包圍著，大家正進行一場熱烈的交流，社區(qū)居民孫吞什布一邊充當(dāng)彝漢翻譯，一邊致謝：“老師的講授，真是一份珍貴的新年禮物！”

　　同一天，在四川南充儀隴縣復(fù)興鎮(zhèn)致遠村的“陽光驛站”里，西南科技大學(xué)的志愿者們帶著當(dāng)?shù)睾⒆幼鰺艋\、剪窗花、寫春聯(lián)，周圍一片歡聲笑語。

　　該村有對雙胞胎兒童，因為早產(chǎn)導(dǎo)致行動不便。了解到情況后，志愿者團隊特意將裝著文具、畫筆、書包的新春福袋送到孩子家中。“看到小朋友們驚喜又純真的笑臉，我再次深刻感受到‘陽光驛站’就是一個播撒愛和希望的地方。”西南科技大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)系大四學(xué)生文睿說。

　　2024年5月，全國婦聯(lián)“陽光驛站”公益項目——四川省“陽光驛站”項目（2023）啟動，西南科技大學(xué)承擔(dān)專業(yè)技術(shù)服務(wù)工作。這個寒假，該校100余名師生志愿者，前往四川60個“陽光驛站”開展志愿服務(wù)活動。

　　“學(xué)校師生參與‘陽光驛站’活動的熱情都很高。”四川省“陽光驛站”項目（2023）專業(yè)服務(wù)團隊負責(zé)人、西南科技大學(xué)法學(xué)院副院長陳昌霞介紹，該項目面向留守兒童集中、經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的村莊和社區(qū)，在配置圖書、玩具、文體用品等物資的基礎(chǔ)上，針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的突出問題，開展監(jiān)護指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、社會融入和家庭教育指導(dǎo)等公益活動。目前四川60個“陽光驛站”全部投入使用，開放時長累計超過3.4萬小時，覆蓋兒童59727人，其中留守、困境兒童8104人。

　　2025年寒假期間，西南科技大學(xué)志愿者隊伍為各地兒童送去新春福袋，帶領(lǐng)孩子們開展“新年好”文娛活動，開展寒假作業(yè)輔導(dǎo)等“助童伴童”托管活動，還在線上舉行了“陽光對對碰”“陽光棋趣”等益智比賽。

　　“現(xiàn)在，孩子一吃完飯就往‘陽光驛站’跑。”廣元市劍閣縣普安鎮(zhèn)小玲瓏社區(qū)居民王小勇說，孩子在“陽光驛站”不僅能接受學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，還能受到文化熏陶，讓人格外放心。

《中國教育報》2025年02月15日 第02版