在第85屆教育裝備展示會1200多家的參展商中，有省市級以上“專精特新”展商284家，其中29家為國家級“小巨人”企業，充分彰顯了“高端科技 中國制造”的魅力，也充分體現了以人工智能技術為代表的智能技術與教育裝備有著密切的聯系。很多企業憑借自身技術儲備，率先投身人工智能教育探索，在技術革新與教育需求的共同驅動下，教育裝備迎來了深刻變革。

　　當前，教育裝備領域的人工智能應用已覆蓋教學全過程。智能教學系統能夠根據學生的學習數據，自動調整教學內容和進度，實現精準化教學；AI批改系統可以快速完成作業批改和試卷評分，大大減輕教師負擔；在線教育平臺通過AI技術實現優質教育資源的智能匹配和精準推送，讓偏遠地區的學生也能享受到優質教育資源……

　　可見，人工智能將不斷促進教育裝備的創新和發展。如生成式人工智能的優勢在于能夠依據學生的學習情況，利用三維動畫、虛擬現實、增強現實等技術創新教學資源的表征形態，創設虛實融合、智能增強的教育實踐場域，增強教學環境的臨場感和沉浸感。

　　人工智能技術還將進一步推動教育裝備向個性化、智能化的方向發展。從教育的本質和發展需求來看，人工智能深度融入教育，對推動教育的高質量發展具有重要意義。2500多年前，孔子就提出了“因材施教”的教育理念，孟子也曾提出“教亦多術”，即教育有多種方式方法。針對學生需求精準施教是教育界的共識。長期以來，傳統教育模式受限于教師精力與教學資源，難以精準滿足每個學生的個性化需求，人工智能與教育的深度融合，將為這一難題提供破解之法。

　　（本報記者黃璐璐采訪整理）

《中國教育報》2025年05月13日 第04版