近日，一堂別開生面的思想政治課在內蒙古自治區呼和浩特市實驗中學東河校區開課。

活動以“賡續紅色血脈 爭做強國先鋒”為主題，以“思政+體育”相融合的形式在學校操場啟幕。全體四年級師生通過沉浸式紅色教育與體育競技相結合的創新形式，將革命精神融入素質教育實踐，為新時代五育并舉教育改革提供了鮮活樣本。

據了解，活動中涉及的絕大部分道具都由教師指導、學生選用生活廢舊環保材料手工制作。學生們認真制作了碉堡、手雷、地雷、鐵索橋等應用道具，精心布置了活動場地，模擬了飛奪瀘定橋、繩梯越險、穿越封鎖線、巧渡浮橋等紅色場景，將傳承長征精神深度融合。

近年來，實驗中學東河校區深耕五育融合，開發“奔跑中的數學”“科技里的黨史”等特色課程，本次“思政課”是育人教育的又一次探索。

呼和浩特實驗中學東河校區德育副校長耿艷梅表示，通過“思政+體育”的深度融合，讓紅色精神從書本走向生活，成為學生可觸摸、可體驗、可踐行的成長養分，小學生思政教育不能停留在理論說教，要扎根于學生的生活實踐。本次活動以“長征”為歷史載體，通過模擬場景，直觀感受革命先輩的堅韌意志與團隊精神，實現“歷史認知—情感共鳴—行為轉化”的育人鏈條。

活動上，家長代表孫先生在觀摩后表示，這不僅僅是一場體育活動，更是一次多維度的成長淬煉，打破了學科壁壘，將語文的紅色敘事、數學的場地規劃、科學的道具制作、美術的視覺表達等融入其中，讓學生在解決實際問題的過程中培養綜合能力。

活動期間，該校四年級羅同學撫摸著道具上的仿真彈痕動情地說：“當指尖觸碰到歷史的溫度，課本里的文字突然變得如此鮮活。”其他同學紛紛表示，今天的幸福生活來之不易，是革命先輩用鮮血和生命換來的，日后要好好學習，用行動傳承紅色基因，報效祖國。

實驗中學東河校區校長張靜表示：“思政課不應是‘坐而論道’，而要讓學生在體驗中‘起而行之’。讓紅色精神從書本走向生活，從認知融入血脈。紅色教育已納入我校常態化育人體系，下一步將持續深化‘紅色文化+學科融合’課程建設。”