西安鐵路職業技術學院緊扣立德樹人根本任務，立足鐵路行業辦學特色，針對職業院校學生思政工作中存在的政治認知碎片化、學業職業銜接斷層、價值觀功利化等痛點，從課程、實踐、引導、服務、保障五維發力，構建具有鐵路特色的全鏈條思政育人體系，推動學生思想成長與職業發展同頻共振，為交通強國建設培育合格技術技能人才。

構建產教融合思政貫通立體化育人體系

課程思政集群化，嵌入行業精神內核。學院以鐵路行業資源為紐帶，打造“課程+實踐+數字”三位一體思政載體。深入落實“顯性教育與隱性教育相統一”要求，將鐵路行業精神、工匠精神、安全文化融入專業教學。依托國家級職業教育教學資源庫，整合“巴山精神”“秦嶺鐵路建設史”等陜西本土紅色資源，把寶成鐵路奮斗史、中歐班列發展成就、交通強國戰略等案例搬進課堂，讓學生在學習軌道工程、信號技術等專業知識時，同步體悟“人民鐵路為人民”的初心使命。

實踐育人場景化，構建“三進三融”模式。學院依托產教融合平臺打造“行走的思政課”：一是進站段，融愛國情懷于行業發展。組織學生赴寶雞機車檢修廠、西安北站觀摩標準化作業，聽老鐵路人講述寶成鐵路“逢山開路、遇水架橋”的奮斗故事，強化交通強國擔當；二是進工地，融工匠精神于工程建設。安排學生深入西安地鐵盾構現場，參與軌道精調、信號聯鎖等關鍵工序，開展“毫米級精度背后的堅守”研討，邀請全國技術能手現場授課，樹立精益求精的職業追求；三是進小站，融責任擔當于鄉村振興。組織學生參與公益性“慢火車”志愿服務，調研鐵路對偏遠地區民生改善的支撐作用，撰寫實踐報告，厚植基層奉獻情懷。

思政教育數字化，搭建 “云上大課堂”。學院整合全國高校思政課教師網絡集體備課平臺、學習強國等資源，聯合鐵路企業開發課件、案例、“金課”等特色資源庫；推動師生創作微電影、短視頻30余部，搭建“云上思政課”平臺，近年來師生共同制作的《堅守奮進創新》等作品累計播放量超百萬，真正讓思政教育從書本課堂走向社會大課堂；開展“師生同上一堂思政大課”活動，引導學生深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想，破解政治認知分散難題。

實施“學業-職業-人生”全鏈條生涯引導

學院以“銜接”為核心，構建從入學到就業的生涯引導體系。

職業認知前置化，消除技能焦慮。學院在新生入學階段開設職業認知與發展規劃必修課，邀請鐵路系統勞動模范、優秀校友分享行業趨勢、崗位能力要求及成長路徑，通過VR技術模擬鐵路調度、機車檢修等崗位場景，幫助學生建立清晰職業圖景。該課程每年覆蓋新生2000余人次。

雙導師制精準化，銜接職場過渡。學院為學生配備校內專業導師和校外鐵路企業導師：企業導師參與人才培養方案制定、指導實習實訓，定期開展職業心理輔導、就業壓力疏導；校內導師聚焦學業提升與職業規劃，形成“學業指導—技能實訓—職場適應”閉環。

鄉村實踐橋梁化，拓寬價值視野。學院發揮鐵路專業優勢，組織學生參與“鐵路+鄉村振興”項目。為陜南偏遠地區鐵路站點提供安全巡檢志愿服務，為陜北鄉村設計旅游交通導覽方案，利用電商物流知識幫扶農產品通過鐵路外銷。學生在服務社會中提升綜合技能，明確個人價值與社會發展的連接點，緩解重技能輕價值傾向。

強化“技能報國+鄉村擔當”雙引領作用

學院以鐵路精神和鄉村振興為抓手，引導學生樹立正確價值觀。

沉浸式載體，厚植家國情懷。學院升級“巴山精神研學”品牌活動，每年組織學生赴巴山工務車間、鐵路烈士陵園等地開展實踐研學，聽“全國鐵路勞動模范”講述堅守秦嶺深山、保障鐵路安全的故事；開設“鄉村振興成果”宣傳專欄，展播學院師生參與陜南鐵路扶貧、陜北物流鐵路建設的案例視頻。

多元化評價，樹立導向標桿。學院改革學生綜合素質測評體系，將鄉村志愿服務時長、鐵路企業技術比武成績納入測評指標，與獎學金評定、入黨推薦直接掛鉤；設立“鐵路人鄉村貢獻獎”，對參與推普助力鄉村振興、鐵路安全科普下鄉的優秀學生授予榮譽證書，營造崇尚技能、重視品德、服務社會的校園氛圍。

近年來，西安鐵路職業技術學院深入貫徹落實習近平總書記關于職業教育的講話精神，緊扣職業教育教育特征，從行業歷史中汲取精神力量、從真實場景中激發價值認同、從服務社會中實現人格塑造，以產教融合為路徑，以服務國家戰略為導向，走出了一條具有鐵路行業特色的全鏈條思政育人之路，學生政治認知更加系統、職業規劃更加清晰、服務國家戰略和鄉村振興的意愿顯著增強，用實際行動踐行“技能報國、鐵路擔當”誓言，為交通強國建設注入青春力量。