中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 曹曦 通訊員 高春梅）“廢舊燈管屬于什么垃圾？”“廚余垃圾分類前應做何種處理？”宣講員舉起手中寫有不同垃圾名稱的彩色卡片向小學生們提問，學生們一邊積極思考，一邊踴躍舉手作答，現場氛圍異?；钴S。近日，東北林業大學師生志愿服務團走進齊齊哈爾市泰來縣湯池鎮中心小學，開展生態文明進校園宣講活動。

東北林業大學師生志愿服務團設計了多個環節，講解全球變暖的有關知識，繪制“碳中和”天平圖，讓學生了解怎么平衡碳排放，帶領學生認識動植物圖片，感受大自然的魅力。一個個生動有趣的互動環節，將生態文明綠色理念“種”到了學生心間。

“我們會根據小學生的認知能力，在宣講前積極討論宣講方式，像‘碳中和’天平圖、全球溫室效應圖，都是我們專門為宣講活動提前設計的，希望用通俗易懂的方式讓他們愛上環保，爭當環保小衛士。”東北林業大學經濟管理學院農林經濟管理2021級碩士研究生劉暢說。

“知識問答你爭我搶，動植物圖片生動有趣，互動游戲輕松愉快，這樣的課堂形式讓我們學習到了很多平時接觸不到的生態文明知識?！睂W生們紛紛表達自己的收獲。宣講活動結束一周后，湯池鎮中心小學五年一班的馬春艷老師老師在微信上給東林的志愿服務隊留言：“生態文明課結束后，這些孩子開始有意識的放學關燈，分類投放垃圾，節約用紙……生態文明的理念已經潛移默化影響到了這些孩子們。謝謝你們！”

作為一所以“林”為主的高等院校，東北林業大學借助學科專業優勢，自2021年起，由該校經濟管理學院選出農林經濟管理、農村發展、農業管理相關專業的碩博師生組成志愿服務團，先后在哈爾濱市復華小學、雙鴨山市嶺東區中山小學、齊齊哈爾市泰來縣等地開展了“‘大手牽小手’碳中和我們在行動”科普志愿服務活動、生態文明宣講活動，引導學生樹立環保觀念，減少碳足跡，做生態文明理念的積極傳播者和模范踐行者。

“這是我們‘以林育人’的一次實踐探索，希望通過這樣的活動，一方面發揮碩博學生的專業性優勢，激發他們作為林業行業高校研究生的使命感與責任感。另一方面，在一次次的實踐服務中，也提升大學生的專業素養，樹立專業自信。今后我們還將組織更多形式、內容更豐富的活動，以實際行動為美麗中國、生態龍江建設作出積極貢獻！”東北林業大學經濟管理學院副院長黃穎利說。

2023年3月，東北林業大學2022級農村發展碩士陳美羽在湯池鎮中心小學教學生們手勢舞。學校供圖