“圍繞新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式帶來的人才培養(yǎng)模式變革，我們不斷匯聚創(chuàng)新要素，推動(dòng)產(chǎn)教融合機(jī)制創(chuàng)新，著力打通學(xué)科、產(chǎn)業(yè)、人才之間的壁壘，切實(shí)推動(dòng)產(chǎn)教融合邁向新征程?！睂W(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記左麗娟介紹。

面對(duì)科學(xué)技術(shù)的快速更新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的新需求，中原科技學(xué)院緊扣“應(yīng)用型、地方性、國際化”辦學(xué)定位，逐步優(yōu)化學(xué)科學(xué)院和專業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷凝練辦學(xué)特色，持續(xù)增強(qiáng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的適應(yīng)度和契合度。

“作為一所地方性學(xué)校，在發(fā)展規(guī)劃中，我們提出要緊緊圍繞社會(huì)需求，重點(diǎn)開發(fā)和建設(shè)適應(yīng)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高層次應(yīng)用型人才?！弊篼惥陱?qiáng)調(diào)。

據(jù)了解，中原科技學(xué)院已與鄭州國際陸港開發(fā)建設(shè)有限公司（鄭歐班列）、瑞貝卡、遠(yuǎn)東傳動(dòng)軸等企業(yè)就進(jìn)一步深化校企合作、產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)等方面達(dá)成了初步合作意向，形成產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈、人才鏈協(xié)同聯(lián)動(dòng)發(fā)展機(jī)制，構(gòu)建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互動(dòng)多贏的校企合作育人平臺(tái)。

同時(shí)，作為以工科為支撐，以新文科為主體的新型科技學(xué)院，中原科技學(xué)院堅(jiān)持以特色創(chuàng)品牌，實(shí)施特色品牌工程建設(shè)，大力推進(jìn)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。同時(shí)穩(wěn)步推進(jìn)特色學(xué)院建設(shè)，“目前我們的跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院、汽車零部件智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、電子信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院等已經(jīng)簽約落地，未來將會(huì)在電子商務(wù)、汽車零部件制造、電子信息等領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才?！弊篼惥暾f。

學(xué)院把堅(jiān)持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，以戰(zhàn)略眼光、現(xiàn)代理念和國際視野指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐。2022年學(xué)生在校外學(xué)科競賽中共計(jì)獲獎(jiǎng)278項(xiàng)，其中國家級(jí)74項(xiàng)，省級(jí)204項(xiàng)。連續(xù)4次在全國“高教杯”大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，是全國唯一一所獲此殊榮的民辦高校。中原科技學(xué)院學(xué)報(bào)《應(yīng)用技術(shù)研究》蟬聯(lián)全國“十佳學(xué)報(bào)”。

在產(chǎn)教融合方面，學(xué)院充分發(fā)揮體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)寶貴平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)各方參與主體的積極性，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接，讓學(xué)生真正學(xué)有所成、學(xué)以致用。

為鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，服務(wù)鄭州打造國家中心城市的要求，實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)功能和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，中原科技學(xué)院通過設(shè)立華僑公益基金、成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)、開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)等措施，大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。學(xué)校與致公黨河南省委籌備委員會(huì)共同打造了雙創(chuàng)科技園，為學(xué)生課余時(shí)間的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供了廣闊的平臺(tái)。

科技園區(qū)的各個(gè)工作室都為學(xué)生提供了有針對(duì)性的、貼近市場的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，能夠真正通過創(chuàng)新促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)?！拔覀儗W(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，超過了省里定下的目標(biāo)?！弊篼惥晷牢康卣f。

與企業(yè)共建產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)就業(yè)零距離。為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力、拓展學(xué)生就業(yè)、促進(jìn)教學(xué)改革，中原科技學(xué)院與河南省裝配式建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)、河南省東方建筑工業(yè)科技集團(tuán)、中建科技河南有限公司四方共建新工科產(chǎn)教融合學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，通過校、政、行、企合作模式，在“產(chǎn)教研學(xué)融”方面開展深度合作，及時(shí)調(diào)整未來專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向及人才培養(yǎng)的要求，促進(jìn)學(xué)校向應(yīng)用型、地方性、國際化方向高質(zhì)量發(fā)展。

此外，中原科技學(xué)院還與河南省交通規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院股份有限公司共同成立協(xié)同創(chuàng)新中心與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，通過產(chǎn)教融合，進(jìn)一步增強(qiáng)培養(yǎng)應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才的能力、創(chuàng)新優(yōu)化人才培養(yǎng)模式、穩(wěn)步提高學(xué)校教育水平，不斷在深化產(chǎn)教融合、培育發(fā)展動(dòng)能上邁出堅(jiān)實(shí)步伐。（譚敏）