中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 尹曉軍 ）近日，由甘肅省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院主辦，教育部全國(guó)高校思政課名師工作室（蘭州大學(xué)）、全國(guó)高校思政課“手拉手”集體備課中心（蘭州大學(xué)）承辦的甘肅省高校“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”集體備課會(huì)以線上線下相結(jié)合的方式舉行，線上學(xué)習(xí)觀摩人數(shù)超過兩萬人次。

會(huì)上，天津大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”首席專家顏曉峰，華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”編寫組成員陳金龍，教育部全國(guó)高校思政課名師工作室（蘭州大學(xué)）負(fù)責(zé)人、蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授劉先春，復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)助理、“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”編寫組成員李國(guó)泉作主旨發(fā)言。各專家學(xué)者和一線教師立足《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》新教材的編寫與使用，圍繞如何全面把握教材的理論體系以及如何將教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系等問題展開集體備課。

甘肅省教育廳一級(jí)巡視員張曉東出席會(huì)議。他要求，全省高校要不斷加強(qiáng)思政課教師培訓(xùn)和教學(xué)內(nèi)容、教育方法改革研究，學(xué)好用好講好“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人。

據(jù)介紹，中宣部會(huì)同教育部組織編寫了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》，該教材是第一部全面系統(tǒng)闡述習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的統(tǒng)編教材，是高校思想政治理論課的權(quán)威用書，是推進(jìn)中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材體系建設(shè)的重要成果。