中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 張欣）日前，教育部公布了對十四屆全國人大一次會議第3932號建議的答復。針對“關于推進縣域中等職業教育涉老服務專業建設的建議”，教育部表示，近年來，教育部認真貫徹落實黨中央、國務院關于養老、家政等社會服務業緊缺領域人才隊伍建設決策部署，會同有關部門基于行業人才需求，加快推進養老領域人才培養培訓，深入推動產教融合，將專業標準與行業標準相互銜接，全面提升人才培養質量，積極應對人口老齡化。

此前，相關部門已出臺《關于教育支持社會服務產業發展 提高緊缺人才培養培訓質量的意見》等，并鼓勵行業企業參與。同時，我國持續優化專業設置，主動適應養老服務領域發展新要求，一體化設計中職、高職專科、高職本科不同層次專業，推進專業升級與數字化改造。我國還加強職業教育國家教學標準體系建設，陸續發布中等職業學校護理專業頂崗實習標準等。根據《職業教育專業目錄（2021）年》修（制）訂專業簡介、專業教學標準、崗位實習標準等相關配套標準，在支持養老等民生需求緊缺領域專業教材開發建設的同時，遴選公布了《老年護理》等一大批中職“十四五”職業教育國家規劃教材和《老年照護》等多門職業教育國家在線精品課程。

教育部表示，下一步將會同有關部門立足部門職責定位，為加快發展養老、家政等社會服務業提供人才和智力支撐。

一是加大經費投入力度，實施職業學校辦學條件達標工程，加快補齊辦學條件短板，啟動中職“雙優計劃”，重點支持縣域中等職業學校開設養老、家政等民生緊缺專業。二是健全相關專業和課程體系，盡快制訂發布智慧健康養老服務、老年人服務與管理、殯葬服務與管理等中職專業教學標準，推動行業標準、職業標準、職業發展需求融入人才培養培訓全過程。三是推動行業主管部門和相關專家組織定期發布家政、養老等行業、產業人才需求分析與預測，協同優化人才培養結構，加大宣傳行業和教育政策、崗位需求和優秀畢業生成長成才典型案例，引導有條件的院校增設家政、養老相關專業。四是推動各級財政部門落實職業教育投入支持，積極引導各地結合自身財力，加大統籌力度，充分發揮財政資金激勵引導作用，支持養老、家政職業教育高質量發展。