中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 賈文藝 通訊員 武冰潔）3月9日，河南省委教育工委、省教育廳舉辦2024年河南省春季開學思政第一課暨大中小學思政課集體備課活動，500余名大中小師生代表在現場參加，超200萬名師生通過“豫教思語平臺”同步收聽收看活動直播，共同走進了這一堂“知”文化、“信”文化的思政第一課。

此次活動以“堅定文化自信——重溫習近平總書記‘3·18’重要講話精神”為主題，大中小學四位主講教師圍繞“啟智”“筑基”“明理”“立志”四個章節，在年味、一碗飯和文旅“出圈”現象的講授中，讓文化的力量具象化起來。《過年》展示了中國人自謙而敬人的品格特質，《端牢中國飯碗》解讀了“百家糧”里所蘊含的革命品格、革命精神，《文化的基因》闡釋了文化是中華民族共同的精神標識，《文化的力量》詮釋了文化春風化雨、潤物無聲、教化人心的力量。

在活動現場，廣大師生紛紛表示，透過河南故事、河南文化看中國故事、中華文化，既賡續了文化基因，又厚植了文化自信。省委教育工委專職副書記尹洪斌表示，省委教育工委、省教育廳高度重視大中小學思政課一體化建設和文化育人工作，全省教育系統要以此為契機，全面貫徹落實中央和省委關于深化思政課改革創新的安排和部署，旗幟鮮明、理直氣壯上好、辦好思政課，為落實立德樹人根本任務作出應有貢獻，在一體化的大中小學思政課體驗中賡續文化基因，在推進文化強省建設實踐中厚植文化自信，貢獻河南力量。

河南師范大學校長馮淑霞表示，今年是習近平總書記“3·18”重要講話發表五周年，在這五年時間里，河南師范大學牢記囑托、踐行使命，深入推動思想政治理論課改革創新，努力構建高質量人才培養體系，不斷強化馬克思主義理論學科建設，持續推動思政育人模式創新，全力推進大中小學思政課一體化建設。

“我們力求達到大中小學思政課循序漸進、螺旋上升，使各學段的思政課從教學目標、主題，到教學內容、方法貫通起來，共同落實好立德樹人的根本任務。這堂思政課緊緊圍繞文化自信，以傳統文化舞蹈表演，箜篌、骨笛、排簫演奏，豫劇表演重溫習近平總書記“3·18”重要講話精神朗誦等節目作為課程導入，切實把看得見、摸得著的文化教育，轉化成“潤物細無聲”的育人過程，使全省師生沉浸式學習感受中華優秀傳統文化魅力，激發學生的文化自信與民族自豪，更加堅定地做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代有志青年。”本次活動總監制河南師范大學馬克思主義學院副院長曲嘉說。

此次“思政第一課”總導演安陽師范學院教師李忠雨介紹：“河南歷史悠久、文化深厚，我們想讓每一寸土地、每一處山川，每一種文化都發揮教育效力，以弘揚中華優秀傳統文化為前提，以筑牢文化自信為根基，以更多元化的舞臺，以及不同學段都聽得懂、看得明的方式，進一步讓學生用眼睛發現中國精神，用內心感應時代脈搏，行走河南，讀懂中國。所以我們策劃了一場“看得見的文化+課堂”的創新形式，采取有形、有感、有效的方式，將傳統思政課的時空延伸、內涵延展、底蘊延長，引導廣大師生堅守文化陣地，做優秀文化的繼承者；講好河南故事，做優秀文化的傳播者；堅持守正創新，做優秀文化的踐行者。”

2024年全國兩會期間，“新質生產力”成為兩會代表委員的熱議話題。李忠雨老師認為，育人之本，在于立德鑄魂。要想講好思政課，也應該向新發力，向新而行，探尋教育賦能新質生產力的可行路徑，因事而化、因時而進、因勢而新。只有這樣把道理講深、講透、講活，達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志，學生才能真學、真懂、真信、真用。以學鑄魂、以學增智、以學促教，不辜負習近平總書記對思政課教師的期望，引導廣大青年學生堅定不移跟黨走，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

打磨好開學思政第一課，為師生送上了一個溫暖而有內涵的文化見面禮。此次活動是河南省深入推進大中小學思政課一體化建設的常態化舉措，也是擦亮育人底色的生動一課，實現了青少年與中華優秀傳統文化的雙向奔赴。