“依據(jù)昆蟲類型確定插針位置，正確的話，鳳蝶前后翅自然展平左右對稱；吸取溶液，不能觸底，不能產生氣泡……”訓練后進行總結，李尚鳳將這個習慣一直保持到全國職業(yè)院校技能大賽前夜11點37分。

李尚鳳出生在安徽省蚌埠市五河縣，父親是個地地道道的農民，靠田間勞作和打零工來供養(yǎng)兩個女兒，她和妹妹從小被寄養(yǎng)在親戚家，小學六年級才轉回老家上學。初三那年，父親因腰扭傷住院治療，家中不僅失去經濟來源，還背負外債。考慮到捉襟見肘的家庭經濟條件，了解到國家對職業(yè)學校就學的優(yōu)惠政策后，李尚鳳毅然選擇上五河縣職業(yè)技術學校，村里人知道她放棄就讀普通高中后紛紛搖頭，可她卻沒有氣餒，立志學習先進的農業(yè)生產技術。

課堂上，李尚鳳認真學習專業(yè)中的每一個技術操作，仔細鉆研植物保護技術，用心掌握每一件藥品檢測儀器的使用方法，常常為了弄清楚一個實驗數(shù)據(jù)反復測量對比，廢寢忘食。有一次，實驗的結果與課本上給的結論有出入，李尚鳳硬是拉著老師一同驗證了一整天，結果，她的實驗辦法比教材上的方法更好地指導實際生產，老師為之震驚。星光不負趕路人，經過刻苦攻讀，她專業(yè)課、實踐課成績名列年級第一，成為全校文化學習的標兵，多次獲得“學習之星”“德育之星”獎學金、被評為“優(yōu)秀共青團員”。

入學第二年，學校舉辦農林牧漁類技能大賽校內選拔賽，以賽促學，李尚鳳毫不猶豫報名參加了集訓。“沒有節(jié)假日，日復一日的長時間、高強度的訓練既枯燥又辛苦，配制農藥過程中散發(fā)出的刺鼻的氣味，確實讓人接受不了，有段時間連飯都吃不下去。”“訓練很苦、很累，中途很多同學退出了，但我堅持下來了。”

“鳳蝶后翅基部被前翅壓住稍多”“移液時視線沒有與液面平視”“重復移液管的清洗、潤洗、取液動作”……準備參加技能大賽的日日夜夜里，她遵循指導老師的要求，每天一絲不茍進行針對性訓練，高強度重復操作近10個小時，不厭其煩地熟悉各種原理和公式，不斷推敲每一個細節(jié)，對每一個易錯點的處理都銘記于心。

這一過程也讓李尚鳳對科學的嚴謹性、操作的規(guī)范性、職業(yè)素養(yǎng)的重要性有了一個全新的認識，深刻體會到工匠精神。2023年8月24日，李尚鳳以安徽省省賽第一名的身份，參加在山東濟南舉辦的中國職教界年度大賽（全國職業(yè)院校技能大賽）中職組“植物病蟲害防治”賽項，憑借扎實的理論和技能功底，以及超強的心理素質，以99.40的高分喜獲全國賽第一名，實現(xiàn)了蚌埠市職業(yè)教育史上的新突破！

依靠此次優(yōu)異的表現(xiàn)，李尚鳳不僅獲得免試成為安徽科技學院本科生的資格，而且還成為安徽省中職國家獎學金獲得者的代表。可她卻說，這只是她人生的一個起點，感謝新時代讓技術和技能成為抵達夢想彼岸的底氣，她會繼續(xù)努力，穩(wěn)步前行。（中國教育報-中國教育新聞網記者 王志鵬 通訊員 陳安偉 邢文亮）