到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)，是黨中央作出的重要決策部署，是習(xí)近平總書(shū)記念茲在茲、殷切期盼的“國(guó)之大者”。教育系統(tǒng)牢記囑托，砥礪奮進(jìn)，奮力書(shū)寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化的新篇章。日前，教育部新媒體矩陣推出“奮進(jìn)在教育強(qiáng)國(guó)大路上——沿著總書(shū)記指引的方向砥礪前行”專欄，展示教育系統(tǒng)加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的生動(dòng)實(shí)踐。

今天，“奮進(jìn)在教育強(qiáng)國(guó)大路上——沿著總書(shū)記指引的方向砥礪前行”專欄之“各地教育成就巡禮”系列，通過(guò)一個(gè)視頻、一組大圖、一篇報(bào)道介紹大連如何開(kāi)設(shè)特色課程、舉辦高水平賽事、貫通升學(xué)通道——

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大連市西崗區(qū)校園足球藝術(shù)節(jié)足球展示活動(dòng)。

大連市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生快樂(lè)奔跑。

大連市教育局供圖

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大連開(kāi)設(shè)特色課程、舉辦高水平賽事、貫通升學(xué)通道——

足球?yàn)槎嗖市@注入活力

火爆出圈的“連超”校園組比賽、首屆國(guó)際中體聯(lián)足球世界杯……在遼寧大連，足球成為這座城市的特色之一，大連青少年校園足球也頻頻獲贊，取得了耀眼的成績(jī)：校園足球特色鮮明，舉辦高水平賽事，一批批足球小將涌現(xiàn)……

“我們堅(jiān)持從娃娃抓起、從基層抓起、從基礎(chǔ)抓起，秉承‘教學(xué)是基礎(chǔ)，競(jìng)賽是關(guān)鍵，體制機(jī)制是保障，育人是根本’的原則，通過(guò)建立‘普、訓(xùn)、賽、升’的青少年校園足球工作體系，促進(jìn)校園足球持續(xù)健康高質(zhì)量發(fā)展。”大連市教育局局長(zhǎng)鞠振偉介紹。

從娃娃抓起 實(shí)現(xiàn)普及發(fā)展

課程是足球推廣普及最好的途徑。大連市將足球教學(xué)內(nèi)容作為必學(xué)必測(cè)項(xiàng)目，納入全市義務(wù)教育階段學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)普通學(xué)校足球教學(xué)每周1節(jié)全普及，并將“足球”列入新中考體育考試技能選考項(xiàng)目。引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)足球校本課程，大力推廣足球大課間活動(dòng)，將足球八大基本技術(shù)與基礎(chǔ)體能訓(xùn)練有機(jī)融入大課間活動(dòng)實(shí)踐。在高中階段學(xué)校落實(shí)足球必修選學(xué)規(guī)定，足球教學(xué)覆蓋基礎(chǔ)教育全過(guò)程，進(jìn)一步擴(kuò)大校園足球普及面。

大連以特色學(xué)校建設(shè)作為推廣普及的抓手。實(shí)施以足球?yàn)樘厣摹耙恍Ｒ黄贰迸c“一校多品”體育改革。強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督、考核和管理，不斷提升特色建設(shè)質(zhì)量與發(fā)展水平。每年寒暑假，足球特色學(xué)校（普及學(xué)校）的足球隊(duì)都會(huì)開(kāi)展不少于15天的足球訓(xùn)練，夯實(shí)學(xué)生足球發(fā)展基礎(chǔ)。依托大連市校園足球小學(xué)基地校項(xiàng)目及本地職業(yè)、專業(yè)資源，將足球特色教育縱向延伸至幼兒園，將“足球從娃娃抓起”的要求落到實(shí)處，從小培養(yǎng)孩子們的足球興趣。

校級(jí)球隊(duì)建設(shè)是推廣普及最好的載體。有著“足球黃埔”美譽(yù)的大連東北路小學(xué)，有8支訓(xùn)練梯隊(duì)，其中6支年齡組梯度，一支女足隊(duì)和一支守門(mén)員隊(duì)。校隊(duì)每月訓(xùn)練超過(guò)40小時(shí)，全年訓(xùn)練300天以上。大連市規(guī)定，小學(xué)階段從三年級(jí)開(kāi)始，每所學(xué)校至少建立1支校級(jí)球隊(duì)，特色學(xué)校的男女球隊(duì)不少于3支，普及學(xué)校不少于2支；初中和普通高中階段，每所學(xué)校至少建立1支校級(jí)球隊(duì)，目前，全市中小學(xué)校級(jí)足球隊(duì)已達(dá)510支。足球特色學(xué)校堅(jiān)持每周訓(xùn)練不少于4次，普及學(xué)校堅(jiān)持每周訓(xùn)練不少于3次，每次訓(xùn)練時(shí)間不少于90分鐘，通過(guò)專業(yè)化系統(tǒng)化訓(xùn)練，提升足球隊(duì)員技戰(zhàn)術(shù)水平，促進(jìn)校園足球形成良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

高水平賽事 提升參與積極性

大連市在全國(guó)率先研制了《青少年足球教學(xué)訓(xùn)練大綱》，每位教練員人手一本，學(xué)校常態(tài)化足球教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃必須依據(jù)《大綱》來(lái)制定和執(zhí)行，所有外聘的校園足球教練員上崗前必須完成《大綱》培訓(xùn)考核，有力推動(dòng)了全市校園足球教學(xué)訓(xùn)練規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。

師資隊(duì)伍建設(shè)是提升訓(xùn)練水平的保證。大連現(xiàn)有足球?qū)I(yè)體育教師624人，占體育教師總數(shù)的21%，308人擁有D級(jí)及以上足球教練員證書(shū)，占體育教師總數(shù)的10%。同時(shí)，市教育、體育、足協(xié)等部門(mén)協(xié)同整合足球?qū)I(yè)教練資源，選聘持有A、B、C、D級(jí)資格證的職業(yè)教練員和教師，組建大連市校園足球“教練員人才庫(kù)”，目前人才庫(kù)已經(jīng)儲(chǔ)備901人，有力保障了校園足球教學(xué)訓(xùn)練的整體水平。同時(shí)，暢通專業(yè)足球教練進(jìn)校園的通道，更多的優(yōu)秀足球教練員進(jìn)入校園，在校園足球的舞臺(tái)上扮演越發(fā)重要的角色。

此外，大連還不斷加強(qiáng)足球比賽體系設(shè)計(jì)。市教育、體育、足協(xié)等部門(mén)共同建立了“校內(nèi)競(jìng)賽（班級(jí)聯(lián)賽）—校際聯(lián)賽—選拔性競(jìng)賽—全國(guó)性交流比賽”體系，完善5人制、8人制、11人制比賽賽制，建成縱向貫通、橫向銜接、規(guī)范有序的高中、初中、小學(xué)三級(jí)青少年校園足球聯(lián)賽和錦標(biāo)賽雙軌競(jìng)賽機(jī)制，推動(dòng)校園足球活動(dòng)及賽事健康有序開(kāi)展。

“從2017年開(kāi)始，全市12個(gè)地區(qū)‘校長(zhǎng)杯’學(xué)校舉辦率和‘區(qū)長(zhǎng)杯’學(xué)校覆蓋率實(shí)現(xiàn)了‘兩個(gè)100%’。今年以來(lái)，開(kāi)展‘校長(zhǎng)杯’‘區(qū)長(zhǎng)杯’等各級(jí)各類比賽累計(jì)達(dá)7533場(chǎng)次，參與各級(jí)各類比賽的隊(duì)伍達(dá)5198支，參賽人數(shù)及學(xué)生觀眾觀賽人次近8萬(wàn)。”鞠振偉介紹。

貫通升學(xué)通道 讓生命力更持久

曾入選中國(guó)中學(xué)生足球隊(duì)的王熙哲，先后就讀于中山區(qū)解放小學(xué)、44中學(xué)（初中）、13中學(xué)（高中），今年如愿考上了大學(xué)，他的就學(xué)歷程很好地詮釋了大連校園足球能夠持久蓬勃發(fā)展的原因。

為滿足特長(zhǎng)學(xué)生足球?qū)W習(xí)需求，大連市積極探索打開(kāi)學(xué)區(qū)限制，全市42所義務(wù)教育階段學(xué)校布局招收足球特長(zhǎng)生。足球特長(zhǎng)學(xué)生在區(qū)域內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)小學(xué)至小學(xué)、小學(xué)升初中的跨學(xué)區(qū)流動(dòng)。同時(shí)，完善普通高中足球特長(zhǎng)生招生政策。全市布局招收足球特長(zhǎng)生的高中學(xué)校達(dá)21所，其中面向全市招生的高中12所，面向本區(qū)招生的高中9所，全市每年招收足球特長(zhǎng)生130人，打通了義務(wù)教育階段足球特長(zhǎng)學(xué)生的升學(xué)渠道。

此外，大連還積極探索“體教融合”人才培養(yǎng)機(jī)制，拓寬足球特長(zhǎng)生職業(yè)發(fā)展途徑。大連市通過(guò)體教融合推動(dòng)各類青少年梯隊(duì)建設(shè)1300余支，校園足球已經(jīng)為職業(yè)梯隊(duì)輸送2007—2009年齡段足球運(yùn)動(dòng)員90人，不斷拓寬足球人才多元成長(zhǎng)的廣度。

文字|中國(guó)教育報(bào)通訊員王孝春

來(lái)源|《中國(guó)教育報(bào)》、育見(jiàn)新聞視頻號(hào)、微言教育

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