中國教育新聞網訊（記者 焦小新）近日，由上海市教育委員會、江蘇省教育廳指導，集萃教育基金會、國家卓越工程師創新研究院（上海）、北京大學未來教育管理研究中心主辦的“2024年工程教育國際研討會”召開。會上，廣東以色列理工學院（以下簡稱“廣以”）與長三角國家技術創新中心簽署Co-op項目合作協議，進一步加強理工科創新人才培養合作。 

“2024年工程教育國際研討會”以“開放合作、產教融合、共贏未來”為主題，來自哈佛大學、斯坦福大學、加拿大滑鐵盧大學、蒙納士大學、北京大學、清華大學、華中科技大學等海內外18個國家和地區的60多所高校校長及高級管理層，以及超過400位政府、教育界、企業界、基金會、科研機構、創新組織代表參會。

會上，廣以與長三角國家技術創新中心簽署Co-op項目合作協議。根據協議，雙方以帶薪頂崗實習模式（Co-op）為試點，將廣以的本科創新教學與長三角國創中心的產業特色資源相結合，在廣以現有學制中有效嵌入企業實訓，豐富本科教學內涵。雙方將共同探索工程類人才培養新模式，共同培養面向產業、面向未來的高水平工程技術創新人才。

Co-op全稱Cooperative Education，即本科生帶薪實習教育機制，是產教融合理念的一種有效實踐，也是國際上比較成熟的人才培養模式。長三角國家技術創新中心是科技部批準建設的綜合類國家技術創新中心，由滬蘇浙皖合作共建。未來，學生可以選擇通過在校學習和在企業工作定期輪換，提高專業實踐能力，進一步明確職業發展路徑。