中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 王鵬飛 記者 劉盾）近日，聯(lián)合國教科文組織兒童青少年技術(shù)與工程教育教席國際交流活動在深圳市南山區(qū)啟動。該活動由聯(lián)合國教科文組織兒童青少年技術(shù)與工程教育教席、南山區(qū)政府主辦，南山區(qū)教育局承辦，南京師范大學教育科學學院、蘇州大學新教育研究院協(xié)辦。

開幕式上，南山區(qū)委常委、副區(qū)長夏雷，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（OECD）駐華高級顧問、北京辦事處負責人海博，教育部中外人文交流中心主任于長學分別致辭。由聯(lián)合國教科文組織兒童青少年技術(shù)與工程教育教席、南山區(qū)教育局、蘇州大學新教育研究院等四方共同建設的“青少年區(qū)塊鏈技術(shù)與工程教育實踐基地”正式啟動。

南山區(qū)教育局局長楊珺表示，此次國際交流活動的舉辦，有助于促進南山區(qū)與多國之間的教育交流合作，推動南山區(qū)K12技術(shù)與工程教育前沿發(fā)展。

主旨分享環(huán)節(jié)，聯(lián)合國教科文組織教育信息化與人工智能部門主任苗逢春，深圳大學校務委員會副主任張學記，聯(lián)合國教科文組織兒童青少年技術(shù)與工程教育教席主持人、中國教育部基礎教育技術(shù)教學專委會主任委員顧建軍等專家，圍繞聯(lián)合國教科文組織關于生成式人工智能報告的解讀、全球視野與大國創(chuàng)新、數(shù)字化時代中小學技術(shù)與工程教育特性等話題，展開了熱烈討論。

顧建軍表示，聯(lián)合國教科文組織兒童青少年技術(shù)與工程教育教席通過課題研究、標準研制、課程開發(fā)、教育實驗、人才培養(yǎng)、國際交流等，推動兒童青少年技術(shù)與工程教育的知識共享和轉(zhuǎn)型發(fā)展。

據(jù)了解，此次國際交流活動持續(xù)2天，包括開幕式、主旨分享、國際交流、實地教育考察等環(huán)節(jié)。