中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 史望穎 通訊員 周秋艷）在教師節即將來臨之際，寧波教育博物館精心策劃了一場別具一格的獻禮活動——“教博影院”教師節特輯觀影活動，為教育工作者們送上了一份特別的心意。此次活動放映的兩部教育紀錄片《極有可能成功》和《把一座城市變成一所學校》，引發了教育工作者們的深入思考與熱烈討論。

紀錄片《極有可能成功》，聚焦于一所創新學校——High Tech High。這所學校的教育模式與傳統學校不同：沒有固定的課堂，沒有教科書，也沒有考試。孩子們卻每天全身心地投入到自主選擇的特定項目中，為了一年一度的大型展覽而廢寢忘食。這一獨特的教育場景，讓來自寧波鄞州區咸祥鎮中心小學的教師周秋艷深受觸動。她感慨道：“在這里，我看到了孩子的真實需求，看到了孩子被看見，這才是讓孩子真正‘愛上學習’的關鍵。”

另一部紀錄片《把一座城市變成一所學校》顛覆了教育工作者們對“學習場所”和“教學方式”的認知。影片中，24位來自全國各地不同教育領域的教育從業者組成小組，進行探究式學習。盡管過程中產生了巨大的碰撞，但他們依然能夠完成自我調節和迭代。這一新穎的模式引發了教育工作者們的深思：自我提問、自我驅動、團隊協作的學習是怎樣生成的？

觀影結束后，討論在寧波教育博物館展開。“教育須回歸常識，強調真實學習的價值。”寧波大學教育學院博士生導師熊和平在發言中指出，這部片子體現得最淋漓盡致的便是學習的真實。

“在教師節來臨之際，教育博物館特別策劃的觀影活動為教育工作者構建了一個思想碰撞與經驗交流的平臺。”寧波教育博物館館長黃興力說，寧波教育博物館愿意為中小學老師的創新實踐提供支持性土壤。