“老師，我又得了100分，還比上次快了0.1秒！”在山東省淄博市臨淄區(qū)溡水實驗學(xué)校，聽到AI智能設(shè)備播報的50米跑成績，學(xué)生褚孫銘哲高興得跳了起來。

“學(xué)生每1秒、每1厘米的進(jìn)步都會被AI智能設(shè)備記錄下來，大大提升了他們的鍛煉熱情。原來，有些學(xué)生在課上是‘跑一跑’和‘跳一跳’，現(xiàn)在是‘拼一拼’和‘使勁跑’‘使勁跳’。”溡水實驗學(xué)校體育教師李立楓說。

在淄博市臨淄區(qū)，智慧體育教學(xué)系統(tǒng)即時、精準(zhǔn)地反饋學(xué)生運動成績，切實提升了學(xué)生參與體育鍛煉的積極性和主動性。同時，臨淄區(qū)智慧體育系統(tǒng)在課程和日常鍛煉中引入競賽打榜、挑戰(zhàn)任務(wù)、虛擬獎勵等激勵模式，讓學(xué)生在“玩中練”“賽中練”，讓體育活動更受學(xué)生“追捧”。

“在傳統(tǒng)的體育課上，教學(xué)評價多以結(jié)果評價為主，難以覆蓋到每一個學(xué)生的所有方面，評價的反饋性、激勵性作用較低。”臨淄區(qū)教育和體育局黨組成員賈峰說。依托智慧體育系統(tǒng)，臨淄區(qū)在體育教學(xué)中覆蓋全體學(xué)生的全部體測項目、多維度、持續(xù)性采集運動數(shù)據(jù)，“一生一案”形成綜合性、發(fā)展性評價，以評促學(xué)促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平有效提升。

“我這次擺臂幅度進(jìn)步了，下次要加快步頻！”“我的心率一直保持在綠色安全區(qū)！”在同一堂體育課上，每位學(xué)生都發(fā)現(xiàn)了自己“不一樣的精彩”。通過智慧體育系統(tǒng)，臨淄區(qū)以AI攝像、微型基站、云平臺等智能設(shè)施為基礎(chǔ)，跟蹤采集每個學(xué)生運動過程各項數(shù)據(jù)并形成個性化運動報告，通過查看報告，學(xué)生可以直觀而全面地了解自己的運動信息，如技術(shù)動作規(guī)范性、運動心率、訓(xùn)練效果、訓(xùn)練建議等，幫助學(xué)生有針對性進(jìn)行改進(jìn)訓(xùn)練。

“體育運動融入AI技術(shù)，增強了學(xué)生對運動項目標(biāo)準(zhǔn)、運動安全知識的掌握，也幫助他們更精準(zhǔn)地了解自身健康體質(zhì)狀況，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的習(xí)慣。”溡水實驗學(xué)校黨支部書記、校長許躍剛說。

自2021年以來，臨淄區(qū)獲評山東省首批智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建單位并通過驗收。4年來，臨淄區(qū)以數(shù)字技術(shù)重塑體育教育教學(xué)全流程，促進(jìn)學(xué)生運動參與度、課堂教學(xué)效率、評價精準(zhǔn)度的全面提升，智慧體育助力夯實學(xué)生體質(zhì)健康基石。

“班級整體的平均心率和有效運動密度達(dá)到了課標(biāo)要求，但是男生的心率數(shù)據(jù)整體偏低。課上，嘗試增強了男生專項訓(xùn)練強度，追加了一組練習(xí)。在這個過程中，對測練成績偏低的幾個男生進(jìn)行了動作指導(dǎo)，運動心率偏高的1位男生則只進(jìn)行了舒緩訓(xùn)練。”臨淄區(qū)金嶺回族中學(xué)教師李桂梅在課堂總結(jié)中寫道。

“在智慧體育課堂模式下，教師通過查看實時反饋的數(shù)據(jù)，能精準(zhǔn)、快速地發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題和需要關(guān)注的學(xué)生，改變了以往體育教學(xué)只能‘憑經(jīng)驗、靠目測’的狀況。”臨淄區(qū)教育和體育局體衛(wèi)藝科科長馬亮介紹。

依托人工智能技術(shù)，臨淄區(qū)推動體育教學(xué)由傳統(tǒng)經(jīng)驗驅(qū)動型向精準(zhǔn)化數(shù)據(jù)驅(qū)動模式轉(zhuǎn)變，快速改變傳統(tǒng)體育教學(xué)中，教師往往依賴“一只哨子、一塊秒表”組織課堂，大量時間被用于練測項目的組織和成績記錄的問題，實現(xiàn)體育項目測練的全程智能化：從點名、動作規(guī)范性判斷到成績統(tǒng)計與分析，所有環(huán)節(jié)均由智能設(shè)備規(guī)范化、流程化地組織學(xué)生完成，并自動存儲和分析運動數(shù)據(jù)。

在李桂梅的教學(xué)平板上，點擊初四（2）班學(xué)生常夢琳的運動記錄，可以查看該同學(xué)從2022年至今每學(xué)期的體育課堂表現(xiàn)報告，報告內(nèi)容涵蓋她在體測、考勤、作業(yè)、心率、課堂風(fēng)采等方面的精準(zhǔn)數(shù)據(jù)。通過數(shù)據(jù)“追蹤”她數(shù)年來體測成績的變化，可以清楚看出常夢琳的體質(zhì)健康曲線呈逐年上升趨勢。

自實施智慧體育建設(shè)項目以來，臨淄區(qū)內(nèi)學(xué)生體質(zhì)健康測試及格率、良好率逐年上升，近視率明顯下降，《數(shù)字化賦能區(qū)域中小學(xué)運動素質(zhì)和體育健康高質(zhì)量發(fā)展》入選教育部智慧教育優(yōu)秀案例名單，多項智慧體育教學(xué)案例獲評省級數(shù)字化賦能教育高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)用典型案例。

“下一步，我們將進(jìn)一步深入推進(jìn)體育數(shù)字化進(jìn)程，聚力學(xué)生運動核心素養(yǎng)的提升，促進(jìn)每一個學(xué)生全方面、健康快樂成長。”臨淄區(qū)委教育工委常務(wù)副書記、區(qū)教體育黨組書記、局長王利民說。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 魏海政 通訊員 張愛梅）