“大家知道黑洞是什么樣的嗎？”“我們的生活中有哪些場景能用到光伏發電？”新學期伊始，南昌大學星火科普志愿服務隊又踏上了科普之路。與一般科普活動不同，該志愿服務隊聚焦青少年正處在“拔節孕穗期”的特點，主動挖掘科普內容中的思政元素，常態化推進“融科普＋思政教育”活動形式，向青少年播撒愛黨愛國愛科學的火種。

以己之長，點燃“星火”

“海拔3200米的金銀灘，是與世隔絕、荒涼偏僻的草原。在這里，有一群偉大的科學家默默奉獻著自己的青春、熱血甚至生命，讓我們的民族挺起了脊梁……”在志愿服務隊的科普活動中，“兩彈一星”科學家的故事總是特別受青少年歡迎。

說起志愿服務隊成立的初衷，南昌大學物理與材料學院物理學科教工第一黨支部書記、江西省“最美科普志愿者”袁吉仁回憶，起初只是為了結合學科特點來服務社會。志愿服務隊取名為“星火”，寓意著點燃科學的火種。

“日常運作中，我們發現在中小學通過科普活動來開展思政教育，形式別具一格，而且有得天獨厚的優勢。”袁吉仁說，“通過親手操作實驗儀器演示實驗現象，進而講述科學家不畏艱難的科研故事，能吸引青少年關注科學、熱愛科學，從小樹立家國情懷。這比簡單說教有用，可以達到事半功倍的效果。”

“融科普＋思政教育”模式就這樣應運而生。

物理系教師王啟勝是國家高層次青年人才，加入志愿服務隊兩年多來，已經完成了多場科普講座?！拔覀兿蚪洕钒l達地區的中小學生介紹高校實驗室最新的科研進展、行業技術前沿、世界科技發展趨勢等知識，在縮小城鄉教育差距方面貢獻自己的力量?！彼f。

物理與材料學院物理學研究生熊玉珍也是志愿服務隊的一員，負責物理知識講解工作。她告訴記者：“思政和科普公益相結合非常有意義，它可以引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激勵他們把為社會作出更多貢獻作為人生追求?！?/P>

如今，志愿服務隊匯聚了以南昌大學專家教授為骨干力量的兼職科普教師18人、學生科普骨干10余人，面向江西省7個設區市的大中小幼學生及學齡前兒童群體開展科普教育。

寓教于樂，持之以恒

“不會掉落的小球神不神奇？”“好玩吧！制作簡易電機就這么簡單！”妙趣橫生的實驗、圖文并茂的展示、生動活潑的氛圍、通俗易懂的語言……志愿服務隊寓教于樂，讓青少年在玩中學、學中玩，潛移默化地在青少年心中點燃科學的火種：學會科學知識、培養科學興趣、掌握科學思維。

利用南昌大學特色實踐教育平臺和各類育人資源，志愿服務隊開展了科普講座、科普演示、科普體驗和科普DIY等形式多樣的一系列活動，內容涵蓋納米、天文、量子、新能源、元宇宙等專題。每場科普講座都以愛國歌曲拉開序幕，每次活動都把思政教育元素嵌入到科普現實場景中，把愛國情、強國志、報國行融入具體講解中，潤物無聲地營造啟智潤心、培根鑄魂的育人氛圍，為青少年構筑精神基石、夯實人生根基。

即使在新冠疫情發生期間，志愿服務隊的科普工作也沒有中斷。他們打造了“云端科普盛宴”，利用信息技術設立一個主會場、12個分會場，同時為13所學校進行科普講座。

科普之路并不總是順風順水，專家團隊的擴建、科普范圍的擴展、科普項目經費等都是志愿服務隊需要解決的問題。為了真正做好“融科普＋思政教育”公益活動，志愿服務隊積極邀請專家教授、青年博士、優秀研究生和本科生加入，并積極申請各級科協科普項目，爭取經費，充實軟硬件條件。

科普活動也考驗著隊員們的意志。一次，志愿服務隊開了3輛滿載實驗儀器的車，從南昌市自駕去泰和縣開展科普，剛出發就遇上了大雨。在高速路上，雨越下越大，能見度非常低，附近也沒有服務區。一個隊員問“還走不走”，其他人紛紛表示，“約好了時間就必須去，到點了孩子們會在教室里等著我們”。冒著傾盆大雨，志愿服務隊在高速路上小心前行，終于抵達了目的地。

桃李芬芳，教澤綿長

“從沒想過我也可以做這么酷的實驗，物理學太奇妙了！我第一次感受到物理來自生活。實驗中融入的思政教育內容讓我對科學有了新的認識，讓我意識到自己未來也應該利用所學知識為祖國發展添磚加瓦?！边@是江西省興國縣鼎龍鄉鼎龍中學的一名學生在體驗過用元器件材料組裝簡易電機后的心得。

“平時我們的學生很少有機會了解納米的相關知識。南昌大學的老師們來我們學校做科普，深入淺出的報告讓孩子們受益匪淺。希望志愿服務隊常來做客，繼續將‘融科普＋思政教育’開展下去，讓更多孩子受益?！苯魇嶂菔信R川區桐源鄉中心小學校長李小慶說。

任何成功的背后都離不開持之以恒的努力。南昌大學物理與材料學院院長王立介紹，“星火科普”是學院長期堅持的特色活動，也是學院結合學科特點服務社會的生動體現。未來，志愿服務隊將進一步整合科普資源、提升基礎條件、強化科普隊伍、創新方式方法，增強科普趣味性和實效性，引導青少年在對科學原理的探尋中堅定科技強國的信念。

截至目前，志愿服務隊已為江西省南昌市、吉安市、贛州市、上饒市、九江市、撫州市、宜春市等地的大中小幼學校和幼兒園開展了100多場形式多樣的“融科普＋思政教育”活動，受益人次超過10萬。隊員們深入偏遠鄉村學校、革命老區，針對鄉村教育的短板，帶去高質量、多樣化、個性化的教育資源，賦能鄉村振興，培養青少年的理想信念。

《中國教育報》2023年09月26日第9版