本報訊（記者 歐金昌 通訊員 劉小雨）“政府的一系列資助政策在物質上、精神上激勵我順利完成學業，讓我能夠走進夢寐以求的大學校園。”在廣西玉林市日前舉辦的資助育人主題活動中，容縣職業中等專業學校教師黃依分享了自己獲得資助成長成才的故事。通過政府的一系列資助，黃依順利完成初中、高中、大學學業，畢業后回到家鄉工作，成為一名優秀教師。

近年來，玉林高度重視學生資助工作，將資助與育人深度融合，堅持把立德樹人融入學生資助工作全過程，充分發揮資助賦能學生成長的作用，在提供物質資助、解決生活困難的同時，給予學生關懷與幫助，引導學生樹立正確的價值觀，形成健全人格。

玉林市第一職業中等專業學校的社區服務隊名聲在外。在玉林市教育局指導下，該校將資助育人融入校園文化活動和各項主題實踐中，成立了47個校園文化社團和63個社區服務團隊，充分利用校內外資源，讓學生在豐富多彩的活動中得到鍛煉與提升，引導學生努力學習專業知識、練就專業技能來報效國家。玉林市各校紛紛打造資助育人品牌，引導學生尤其是受資助的學生懂得感恩，以實際行動幫助他人、服務社會。

目前，玉林已初步構建起了“扶困+扶志”“資助+發展”資助育人模式，進一步豐富了學生資助育人體系。該市2008年至今累計發放資助資金40.23億元，惠及家庭經濟困難學生455.86萬人（次）；累計發放助學貸款58.59億元，惠及35.13萬名家庭經濟困難大學生。

《中國教育報》2024年01月20日第2版