本報北京4月16日訊（記者 歐媚）記者今天從教育部獲悉，教育部辦公廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳、中國科協(xié)辦公廳近日印發(fā)通知，支持建設第二批科技小院及科技小院集群，持續(xù)推廣科技小院研究生培養(yǎng)模式，引領帶動專業(yè)學位研究生教育教學改革。

第二批科技小院建設不限于農(nóng)業(yè)專業(yè)學位授權(quán)點，鼓勵農(nóng)業(yè)博士、碩士以外的其他相關專業(yè)學位探索推廣科技小院模式，實現(xiàn)科技小院育人升級和拓展。同時第二批科技小院建設除單個科技小院外，還支持建設科技小院集群，以科技小院集群發(fā)展創(chuàng)造服務農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的實踐范例。

科技小院集群聚焦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大問題，以牽頭院校為主體，打造多學科聯(lián)合攻關、農(nóng)業(yè)技術轉(zhuǎn)化推廣的綜合性創(chuàng)新平臺。按照服務對象屬性不同，分為區(qū)域科技小院集群和產(chǎn)業(yè)科技小院集群。重點支持在鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣、國家農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展先行區(qū)以及農(nóng)技推廣力量薄弱地區(qū)建設科技小院集群。每個科技小院集群至少包含5個及以上科技小院。

通知強調(diào)，第二批科技小院及科技小院集群建設要強化戰(zhàn)略導向，聚焦農(nóng)業(yè)強國、鄉(xiāng)村全面振興以及區(qū)域協(xié)同發(fā)展等重大戰(zhàn)略；強化集群布局，鼓勵以產(chǎn)業(yè)體系或縣域為單元，立足當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)基礎和高質(zhì)量發(fā)展急需，系統(tǒng)性布局科技小院網(wǎng)絡，探索集群發(fā)展，全面提升服務能力；強化交叉協(xié)同，突出學科交叉、校地協(xié)同、產(chǎn)教融合、校際合作，鼓勵農(nóng)業(yè)博士、碩士以外的其他相關專業(yè)學位探索推廣科技小院模式，拓寬科技小院人才培養(yǎng)覆蓋面、科技創(chuàng)新領域和服務功能；強化國際合作，鼓勵科技小院培養(yǎng)單位探索農(nóng)業(yè)科技與教育國際交流合作新模式，以國際師資團隊參與技術指導、留學生入駐小院等形式加強科技小院國際交流合作，鼓勵各培養(yǎng)單位建設海外科技小院。

《中國教育報》2024年04月17日第1版