■走進改革現場 教育強國建設三年行動計劃綜合改革試點進行時

　　在北京第二實驗小學蘭州分校三年級（5）班的主題班會上，小學生觀看《跨越時空的青春對話》后主動走上講臺，聲情并茂地講述革命英雄的動人故事；

　　在天水師范學院紅色文化教育體驗館，大學生們通過虛擬現實技術“走”進紅色甘肅，沉浸式感受歷久彌新的革命精神與紅色情懷；

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　　上述場景，是“大思政課”甘肅品牌越走越實的真實寫照。近年來，甘肅省教育系統堅持以大中小學思政課一體化改革試點為牽引，以大中小學思政課一體化建設指導委員會和大中小學思政課一體化建設共同體為抓手，大中小學共學共研共享資源，實現思政小課堂和社會大課堂有機融合、課堂育人和實踐育人雙提升。

　　在活動中學思踐悟

　　“行走的思政課”走新更走心

　　今年清明節前夕，甘肅省委宣傳部、省委教育工委等四部門面向全省大中小學組織開展“清明祭英烈 重走長征路”思政主題實踐活動，120萬余名大中小學生參與，并同步開展徒步拉練、祭掃瞻仰、歌曲聯唱、黨史問答等，讓紅色教育可觀可感、入腦入心。

　　這堂“行走的思政課”令西北師范大學附屬中學學生許啟諾久久不能忘懷：“作為新時代的青少年，我們要接過先輩們的接力棒，奮勇前行。”同樣參與活動的甘肅農業大學學生馬雪兒說：“踏上這段山路，像在時刻觸摸歷史。”

　　在天水市第一中學，一堂特殊的“思政課”正在進行。高二年級思政課教師劉琴鳳帶著學生走進天水市麥積區南山花牛蘋果基地，實地調研花牛蘋果產業現狀，為鄉村振興建言獻策。“思政課不能只在教室里講，要讓學生在實踐活動中感悟，增長見識、錘煉品格。”劉琴鳳說。

　　類似的場景，如今在甘肅各級各類學校中已成常態。

　　2023年，甘肅省委教育工委等十一部門印發《甘肅省全面推進“大思政課”建設工程實施方案》，建設148個“大思政課”實踐教學基地、44個省級研學實踐教育基地，著力打造“重走長征路·砥礪強國志”等“行走的思政課”品牌，組織2000多支師生研學團隊沿著“總書記的甘肅足跡”開展實踐活動，讓思政教育在沉浸式體驗中煥發新生機。

　　傳承文化緊扣時代

　　各類課程與思政教育同向同行

　　在敦煌中學的“莫高窟壁畫臨摹室”，高二學生李媛正在復原第220窟的藥師經變圖，“每一筆勾勒都讓我感受到古人的匠心”。李媛說，同學們制作屬于自己的九色鹿、飛天等具有敦煌文化元素的形象成了校園新風尚。

　　北京實驗二小蘭州分校的“非遺思政課”別具特色，刺繡、刻葫蘆、隴劇等16個“非遺”項目如火如荼。該校黨總支書記崔素琰介紹，近年來，學校堅持從課程質量、育人陣地、特色課程、常態實踐等4個方面推進思政課程和課程思政同頻共振。

　　數學課堂，高鐵里程折線圖勾勒出科技強國曲線；美術長廊，《開國大典》的臨摹筆觸激蕩紅色血脈……天水市實驗小學黨支部書記、校長石瑞介紹，學校將思政教育融入各學科，形成“科科有思政、堂堂見育人”的生動局面。

　　近年來，甘肅教育系統依托敦煌文化等獨特文化資源，編寫義務教育地方教材《健康成長》，設置紅色文化、中醫藥文化等32個專題，推動建設敦煌文化、紅色文化等思政實踐育人圈。

　　同時，甘肅探索形成“文化和思政元素融合、理論和實踐一體”的育人模式，開齊開足國家課程，推動中小學生人手一冊學好用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》，將新時代偉大變革成功案例融入思政教育，體系化推進黨的創新理論“三進”。

　　“思政課教學要緊扣時代脈搏，緊貼生活實際，讓時代氣息和鮮活的事例走進課堂，走進學生心里。”天水市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長楊瑞峰說。

　　打造理論宣講品牌

　　增強思政課吸引力

　　在蘭州地鐵2號線，“思政主題專列”成為流動的“風景線”；在廣大社區鄉村，“大學生宣講團”以通俗易懂、朗朗上口的形式，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”；在短視頻平臺，“隴原思政微課堂”已成網紅，單條播放量超百萬……

　　近年來，甘肅教育系統積極打造“理響校園·培根鑄魂”理論宣講品牌，充分運用新媒體技術、情景劇、辯論賽等形式，增強思政課吸引力。同時，推出“隴人驕子思政課堂”“隴原思政大講堂”“開學第一課”等4個“云上大思政”品牌，實施中小學“家訪進萬家”活動，凝聚起家校社協同育人合力。

　　在蘭州交通大學，一堂以“中國高鐵發展”為主題的思政課讓學生們印象深刻。課上，中鐵蘭州局工程師現場分享；課后，學生實地觀摩高鐵調度系統，“這樣的課太酷啦！學到了知識，還感受到了國家發展的自豪感”。

　　在蘭州市第八十一中學，思政課變成“紅色題材”展演，讀一本紅色經典、講一個紅色故事、唱一首紅色歌曲、看一部紅色電影成為校園常態。“我們創新有溫度的課堂形態，將紅色教育轉化為可感知、可參與、可傳承的生動實踐，涵養學生家國情懷。”學校黨總支書記慕清泉說。

　　近年來，甘肅大力實施“一校一品”傳承紅色基因行動，組織百萬中小學生向家長講紅色故事，分片區建成5個紅色文化育人共同體，建成紅色基因傳承陣地542個、省級紅色基因傳承示范校40所。《血色高臺》《大豆謠》等話劇和交響合唱組曲《南梁頌》等走進校園，擦亮了紅色文化育人“甘肅品牌”。

　　2024年，甘肅省委教育工委、省教育廳組織開展“百萬師生唱響祖國”愛國歌曲接力傳唱活動，200多萬師生唱響了愛黨愛國愛社會主義的時代強音，在全社會引起了強烈反響。

　　從課堂到社會，從理論到實踐……在隴原大地，“大思政課”的甘肅品牌正在綻放光芒。甘肅省委教育工委委員、專職副書記，省教育廳黨組成員鄭鈺表示，大中小學生在實踐中磨煉意志品格、觸摸時代脈搏，開闊視野、增長見識，在傳承紅色基因中賡續紅色血脈，上好入腦入心的“大思政課”。

《中國教育報》2025年05月29日 第01版