諸城市作為山東省縣域經濟高質量發展先進市，裝備制造是其四大主導產業之一，對優質教育資源下沉縣域進行成果轉化具有較大需求。為此，諸城市福田汽車職業中等專業學校充分發揮在數控加工領域的專業優勢，在諸城市政府支持下，聯合高校和企業，把北京航空航天大學教授的國家科技進步獎二等獎成果落戶諸城，并打造縣域高新技術成果轉化中心、數控高技能人才培養中心、數控技術服務中心“三個中心”綜合體，探索實踐“產業+企業+專業”的“三業協同”人才培養模式，為縣域培養數控專業高技能人才，助力縣域新舊動能轉換和經濟高質量發展。

　　教科產融合

　　拓展產教融合新路徑

　　作為初創企業，航大新材料技術有限公司在起步階段時常面臨技術挑戰。盡管公司擁有大尺寸鋁合金車輪成型關鍵技術優勢，但由于內部人才儲備不足，尤其是在高精度恒溫加工及測量領域，缺乏相應的檢測平臺和專業人才，有時會錯失技術要求高的訂單。福田汽車中專負責人帶隊到企業調研并了解技術需求后，依托學校數控加工省級品牌專業，積極協助企業解決技術難題，迅速補齊短板，成功簽下大宗訂單。

　　在諸城市政府支持下，福田汽車中專聯合濰坊市工程技師學院和航大新材料技術有限公司建成航大新材料應用技術產業學院，實施校企共建、風險共擔、利益共享的數控專業發展新機制，將新材料、新工藝、新技術融入專業教學，并轉化為課程資源和新能源汽車電機殼等產品，為新能源汽車企業提供高質量、高精度的電機及汽車配套產品。在產品加工過程中，企校院聯合攻關，改進工藝50余項，發明工件不落地運輸小車等輔助設備，極大提高了產品加工的效率和精度。以此為樣本，學校還打造了多個技術技能積累與創新成果轉化平臺，架好產教融合“立交橋”，充分發揮研發合作、技術共享、轉化服務等功能，實現校企互利共贏、協同發展，有效滿足了諸城數控加工企業的人才需求。

　　企校院共育

　　構建“四師”培養新鏈條

　　“我們開始承接航大新能源電機殼加工時，發現優品率不高主要緣于責任意識不強，應在崗位需求里加上‘數控加工責任意識’，并把其納入人才培養考核標準。”聽完杜明經理的提議，福田汽車中專的教師們快速記錄下來，隨后他們會把這些企業需求寫入每年修訂的《數控加工專業人才培養方案》，并轉化為人才培養的“工單”。

　　學校每年都會組織教師深入當地典型企業進行崗位調研，基于工作過程導向，提煉典型工作任務，融入教學內容，構建模塊化專業課程體系，加強核心課程和一體化課程建設，深化“寬基礎、活模塊、一體化”課程改革。同時，組建企業現場工程師、工人師傅、學校技能名師和實習指導教師的產業學院教師團隊，構建各方師資在學生培養全過程發揮協同作用的新鏈條。在生產性實習實訓過程中，企業現場工程師負責與產品相關的知識講解、產品標準的制定、初始工藝的指導、生產過程的監督、成品的檢測和驗收，工人師傅負責學生技能指導，學校技能名師負責工藝研發、技能指導、流程再造、技術服務、難點解決，實習指導教師負責組織學生的產前培訓、工藝改進、生產流程、產品測量等，形成了“四師”共育技能型人才的新機制，搭建了一套教學、指導、研發、創新的完整鏈條，既提高了教學團隊創新能力，又助力數控專業高技能人才培養。

　　教學訓合一

　　實踐人才培養新模式

　　走進航大新材料應用技術產業學院，一場別開生面的教學正在進行：數控加工專業的學生們一邊在企業現場工程師的指導下加工新能源汽車電機殼，一邊接受學校技能名師關于“如何將操作流程轉化為教學案例”的現場指導。這種“培養培訓一體化、師傅老師一體化、學生學徒一體化”的場景，正是學校人才培養過程“六合一”的生動寫照。

　　崗課合一，崗位課程緊密對接。校企聯合開發了數控車加工、數控鏜加工、數控銑加工、鋁殼加工鉗工、三坐標測量五門基于崗位生產的模塊化課程，將企業生產崗位轉化為典型工作任務，將生產流程設計為訓練流程，將崗位標準演化為訓練標準。學做合一，車間課堂交替。中職生一年級輪番到基地進行認知實習，二年級輪換去基地訓練生產工藝，三年級在基地完成產前培訓并參與生產，三年中職階段結束，進入技師學院繼續深造，中高職一體、校企雙主體育人。知行合一，教學過程與生產過程無縫對接。課堂教學在校內實訓基地、企業生產車間實施，教師、學生、技術工人同上生產線，把以知識為導向的理論主線型學習轉變為以職業能力為導向的技能主線型學習，教師學生的理論知識和實踐技能在生產線上真正實現合一，共同成長為工匠型的高素質技能人才。質效合一，產品質量融入評價標準。制定產品質量目標，將產品優良率納入學生技能評價，培養學生的質量意識以及精益求精的工作態度。技數合一，數字化素養貫穿于技能培養。使用數控仿真軟件、三坐標測量儀等先進數字化設備，提升學生數字化素養。證專合一，拓展學生獲得專業技能證書的渠道，推廣“學歷證書+若干職業技能證書”培養模式。

　　近三年，學校共培育出幾百名優秀數控人才，實現技術服務收入120萬元，累計向企業交付9個品種合格產品95319件，產品優品率由不足10%上升至99.8%，還助力航大新材料技術有限公司實現了年產值從3000萬到億元大關的突破，不僅對接了產業、服務了企業、盤活了專業，實現多方共贏，也有力激發了縣域經濟活力，為縣域裝備制造產業的發展提供了有力的人才支撐。

　　（作者單位：山東省諸城市福田汽車職業中等專業學校）

《中國教育報》2025年11月11日 第06版