近年來，上海著眼支撐產業戰略布局、滿足超大城市人民群眾對職業教育的期待，大力推進高技能人才貫通培養，暢通豐富“中高本碩”發展通道，布局實施“3+2”中高貫通、“3+4”中本貫通、“3+2”高本貫通、五年一貫制中高貫通四類培養模式。

　　抓需求精準分析，科學遴選設置貫通培養專業。市級層面將上海重點發展的高端裝備、電子信息、汽車以及城市更新、民生服務等行業領域需求作為布局重點，并結合貫通應具備“社會需求大、技術含量高、訓練周期長、熟練程度強、目標銜接好”等特點，確定智能制造工程等150余個本?？茖I適合開展貫通培養。2025年新增16個中本貫通和40個中高貫通專業點，80%以上專業點服務重點發展領域。

　　抓招錄環節改革，增強貫通培養專業吸引力。針對中考招錄，優化中招錄取流程與機制，將貫通培養生源錄取與上海市示范性高中等優質高中生源錄取同時安排在提前錄取批次。針對轉段考試，持續優化中高貫通和五年一貫制貫通轉段標準，重點賦予學校人才培養更多自主權，促進長周期培養一貫化；中本貫通實施“文化+技能”職教高考轉段考試，文化課考試由全市統一組織，技能水平測試由招生學校組織。

　　抓培養質量提升，確保貫通培養符合技能教育規律。一是分段明確培養重點。根據技術技能培養的遞進性特點和中職、高職?？啤眯捅究?職業本科各自階段特點，形成分段培養目標任務，其中中職側重培養職業認知與基本技能，高職側重磨煉熟練技能與實訓實操，本科階段側重培養持續學習能力與技術創新思維。二是制定貫通專業教學標準。統籌全市專業資源，逐一研制貫通專業教學標準，明確培養方案、專業建設、教學組織等具體要求，2025年頒布12個中高職貫通專業教學標準，總數達到40個，涵蓋600多門專業課程。

　　抓職普融通深化，激勵優質本科高校參與貫通培養。2025年上海海事大學首次參加中本貫通培養，上海師范大學進一步擴大中本貫通培養規模，上海應用技術大學等4所高校獲批建設4個職業本科專業、7個中本貫通專業點。同時，上海將地方本科高校參與貫通改革及培養成效納入高校分類評價范圍，形成有力導向。2025年全市80%地方本科高校、100%高職學校參與貫通培養，形成良性循環。

　　職業教育前途廣闊、大有可為。我們將高質量實施“新雙高”改革，創新技能適配人才供給模式，探索職教改革“上海案例”。

《中國教育報》2025年12月17日 第10版