新聞回放

眼下，多數高校依然延續疫情期間的管理政策，校門何時重新“打開”這一話題頻頻引發社會熱議。北京大學日前回應，正在制訂相關方案，將延長節假日和周末校園開放時間，在平衡校園秩序的同時，盡可能滿足社會需求。

主持人語

大學從來不是一塊土地、一群建筑抑或一個章程的代名詞，而是以師生為主體的知識生產與再生產的精神空間和物理空間的總和。人們之所以向往大學，不僅在于校園風景宜人，還在于尊重知識、開放包容的精神感召。這是公眾強烈要求開放校園的邏輯起點，也是重視平等、對話、共享精神的大學所必須回應的需求。面對公眾的呼聲，三名大學生的回應有著極大的共性：告別“一刀切”，讓合理開放校園重歸常態。在他們身上，我看到了當代大學生的社會責任感，看到了大學精神的傳承與弘揚。既然小院高墻的自我封閉不是被期待的選項，如何更加有序開放，的確考驗著管理者的“繡花功夫”。我們也期待大學給出因地制宜的破題方案。

“閉門謝客”終究只是特殊時期的權宜之計，盡管校門開放會給學校管理帶來諸多麻煩，但大學理應擺出“我家大門常打開”的姿態，在保證教學秩序的基礎上包容廣大來客，織就文明錦繡圖。

現代大學不僅是學術機構，也是社會公器。在我國，公立大學的辦學經費主要來自國家財政，其公共資源屬性和社會服務職責不容忽視。更何況開放包容、文化交流本就是大學精神的應有之義。在社會倡導開放普惠、公眾呼喚優質教育資源共享的當下，更應允許公眾走進大學校園。

現實國情下，大學游客素質仍然不一。部分游客在教學區域大聲喧嘩、破壞校內景觀等不文明舉動，讓學校師生不勝其擾。毫無疑問，影響學生安全和生活秩序的一連串問題必須引起重視，師生正常的校園生活需要得到保障，但面對問題還要拿出方案積極應對，而非為了避免問題而直接對“開放”這一選項按下否定鍵。

大學作為公眾心中神圣的學府，也是一種文化和精神符號。引導和處理好校內師生與校外游客之間的關系，而非粗暴地將游客拒之門外，想必更能體現大學的社會責任和文化魅力。比如，規定參觀時間和限制客流量、建立黑名單制度、設置可供微信支付的食堂窗口、加強安保力量、組織志愿導覽講解服務等。說到底，辦法總比困難多。只要有心推動開放，對經歷過數十甚至上百年風雨的大學來說，管理效能不會也不應是阻力。

大學之“大”，在于格局胸襟；高校之“高”，體現于管理水平。開放包容的姿態、有教無類的情味，配以不斷優化、細化、人性化的管理舉措，更加彰顯了明德、親民的大學之道。

《中國教育報》2024年01月02日第3版