■本期關注：“雙高計劃”五年間·廣東篇

自入選“雙高計劃”以來，廣州番禺職業技術學院立足廣州、面向粵港澳大灣區，實施“黨建引領全面落實立德樹人，名師名匠智力驅動內涵提升，四鏈銜接構建產教融合體系，數字化賦能民主高效治理”整體戰略。學校著力培養高素質的復合型、創新型技術技能人才，逐步形成“番職范式、灣區樣本、職教智慧”的特色品牌，助力大灣區經濟社會高質量發展。

    對接產業、持續優化，構建服務“制造業當家”的專業群發展格局。重點圍繞大灣區萬億級、千億級產業集群，對接智能裝備、人工智能等戰略性新興產業，以“人工智能+”升級專業，打造10個國家級、省級高水平專業群。面向高端裝備制造、新一代信息技術等新興產業，升級打造工業機器人技術、區塊鏈技術應用等優勢專業群；面向大灣區特色產業珠寶產業和傳統優勢產業建筑業，數智賦能珠寶首飾技術與管理、建筑工程技術等特色專業群?，F有54個招生專業，與服務廣東省“制造業當家”的重點產業100%對接。

創新驅動、提質培優，深化以“五金”為引領的內涵建設。創新和深化“五金引領”的教育教學改革，建有“雙師型”教師培訓、創新創業教育實踐、示范性虛擬仿真實訓和示范性職教集團等4個國家級首批基地。連續兩屆獲國家級教學成果一等獎。218門課程上線“國家職業教育智慧教育平臺”等；主編教材發行超500萬冊，被32個省（區、市）600余所學校選用。

“抱大樹、抱大腿”，協同推進“產教科”互促共融。學校抱大樹，與行業頭部企業、區域骨干企業、技術引領企業等共同搭建多功能平臺；抱大腿，以院士工作室等為載體，借力業界精英、技能大師等在內的創新智力和新質生產力。依托產教融合共同體、產教聯合體、產業學院以及41個國家級、省級、市級等科研平臺，組建跨界混編科技創新團隊，為灣區企業開展技術開發2400余項、技術培訓服務近8000人次、專利轉化110余項。

多措并舉、制度牽引，系統打造“名師+名匠”人才矩陣。學校確立“6789”人才隊伍建設戰略，系統設計和打造跨代、跨界的人才隊伍。穩步推進“雙百計劃”和“百名博士進企業”行動計劃。引進高層次人才19人、產業精英17人、博士99名，人才引育投入超億元。連續三年入選國家級教學創新團隊?，F有國家級教學名師7人、國家級教學團隊6個、百千萬人才工程國家級人選1人、全國技術能手6人。入選教育部首批全國職業院?！半p師型”教師隊伍建設典型案例。

引進來、走出去，做職業教育國際化發展的先行者。學校入選“魯班工坊”建設聯盟成員單位，助力周大福等企業國際化產能升級。設立師生海外研習基地，形成聯合培養、海外實習等雙向交流機制。標準輸出，建設特色海外分院與培訓基地。在泰國、巴基斯坦等國建設海外分院、職業技能培訓基地（中心），開展“菜單式”職業技能培訓，輸出專業教學標準、課程標準等。

（作者系廣州番禺職業技術學院院長）

《中國教育報》2024年07月09日第5版