山西支持高校對標一流、匯聚優勢、發揮特長——

“百億工程”為高等教育蓄勢賦能

發布時間：2024-09-07 作者：本報記者 蘇峰 通訊員 馮皓 來源：中國教育報

①山西大學教授、中國科學院院士彭堃墀（左）在指導科研人員做實驗。

②山西省康樂幼兒園舉辦歡慶六一實景劇展演。

③太原市聾人學校教師和孩子們在一起。

④山西省長治市第八中學開展“戲曲進校園”活動。

⑤全國教書育人楷模、山西機電職業技術學院教授李粉霞在指導學生開展工業機器人現場編程實訓。 山西省教育廳供圖

　　建設教育強國，龍頭是高等教育。黨的十八大以來，特別是2018年全國教育大會召開以來，山西省委、省政府堅持把高等教育作為中國式現代化山西實踐的戰略支撐，錨定教育強省建設目標任務，前瞻性布局高質量教育體系，高標準推進教育現代化，取得一系列突破性進展和標志性成果，進一步夯實了事業基礎和發展底氣。

　　山西省委教育工委書記、省教育廳廳長馬駿表示：“我們的目標是要打造中西部高等教育新高地。工程投入‘不撒胡椒面’，堅持重點投、投重點的原則，支持高校對標一流、匯聚優勢、發揮特長、勇攀高峰，在各自傳統優勢學科專業上發力，在服務全省重大戰略的領域使勁，爭取實現人才團隊、學科專業和創新平臺從‘高原’到‘高峰’再到‘頂峰’的跨越，推動高等教育整體水平躍居中西部前列。”

　　突出“支撐”之強

　　持續投入助力提質增效

　　山西素有重視高等教育的傳統。2017年，山西推出推動高校振興崛起的“1331工程”，即堅持立德樹人一個根本任務，重點學科、重點實驗室、重點創新團隊3項建設，高校協同創新中心、工程（技術）研究中心、產業技術創新戰略聯盟3項建設，產出一批標志性成果。省財政每年專門投入3億元，加強全省高等學校內涵建設，全面提升高等教育支撐創新驅動發展戰略和服務經濟社會發展能力，統籌推進“雙一流”建設。

　　太原理工大學材料學院黨委書記唐賓是該校材料學科帶頭人，面對學科建設與發展的重大機遇，他興奮地說：“建設‘雙一流’，要實事求是地做一些‘頂天立地’的事，一方面加強高水平基礎研究工作，出一些在國內甚至國際上一流的學術成果；另一方面更好地服務地方經濟社會建設?！?/p>

　　2023年，山西以超常規舉措、超常規力度啟動實施高等教育“百億工程”，3年投入100億元財政資金，圍繞立德樹人、布局優化、學科建設、專業發展、科技創新、治理能力等6個方面實施20項行動，全面推動高等教育高質量發展，吹響了全面加快建設教育強省、為山西高質量發展和現代化建設蓄勢賦能的號角。

　　“我們一次就把3年的錢規劃完了，省人大預算報告一過，錢就直接支付了?！鄙轿鞔髮W黨委書記王仰麟感受到了“百億工程”的力度和速度，“建設出成效，馬上就獎勵”的100億元大手筆投入，為高校的發展打了一針“強心劑”。

　　山西舉全省之力支持山西大學、太原理工大學建設高水平研究型大學，推動“雙一流”建設高校倍增，“雙一流”建設學科“由1至3”、A類學科“破0進3”，實現優質高等教育資源擴容。

　　像太原理工大學、山西大學，這次各有20億元的經費支持，但考核任務都不到一頁紙，且不再是唯帽子、唯論文等，而是要立高原、攀高峰，瞄準大項目、大方向出大成果。

　　山西“百億工程”重點支持8所博士學位授權高校，尤其是2所“雙一流”建設高校和2所“雙一流”培育高校，4所高校投入經費占工程經費的近80%，工程80%的重點任務集中在4所高校，所有工程經費80%集中在學科專業內涵建設。

　　2023年11月22日，在科研一線堅守土壤培肥改良39年的山西農業大學資源環境學院研究員徐明崗當選中國工程院院士，這則消息迅速傳開，令人振奮。山西省教育廳立即啟動完成“百億工程”揭榜掛帥項目認定工作，支持經費5000萬元。

　　“百億工程”專門設立了10億元的揭榜掛帥經費，其中80%重點支持人才團隊建設。2023年，“百億工程”共認定揭榜掛帥項目23項，其中重量級人才團隊18項、重要平臺載體5項，支持經費1.99億元。

　　為高層次人才提供強有力的支持和服務保障，充分發揮好高層次人才的示范引領作用，才能夯實山西高校事業高質量發展的人才支撐。

　　“以前是缺錢，看中了的高層次人才，也只能空想想；現在是手握重金去尋找合適的人才?！敝斜贝髮W黨委書記張曉永感觸很深。

　　在“百億工程”的支持下，全省高校共培育引進國家層面創新領軍人才33人，引進青年博士2000余人，全省本科高校專任教師博士化率提升3個百分點，全省高校國家層面高層次人才增量創歷史新高。

　　突出“內涵”之強

　　優化布局提升整體實力

　　2021年，山西省委作出將山西師范大學整體搬遷到太原的決策。

　　“山西師范大學遷址太原辦學、山西師范大學現代文理學院轉設是省委和省政府作出的系統性戰略部署和配套改革的重要舉措之一，從整體和長遠來看，對改善山西師范大學辦學條件、擴大辦學規模、增強學校吸引力、建設高水平師資隊伍、更好服務教育強省建設，意義重大、影響深遠。”山西師范大學黨委書記殷杰表示。

　　根據教育部獨立學院轉設要求和山西省高等教育發展戰略部署，山西師范大學現代文理學院轉設為省屬理工類應用型普通本科高校——山西電子科技學院，并于2024年3月15日正式揭牌成立。至此，全省11個設區市實現獨立設置本科高校全覆蓋。

　　目前，山西高校理工科專業占比達54%。省教育廳從2017年開始，按照大力淘汰“低質、過剩、錯位”專業的“六字方針”，加快推動專業整體優化調整。截至2023年底，撤銷本科專業19個，申請撤銷本科專業87個，新增本科專業58個，其中滿足經濟社會發展特殊需求的特設專業42個，全省新興、應用型本科專業占比達到63%。

　　2019年12月，太原理工大學航空航天學院揭牌，標志著山西省學科學院優化調整啟動。與以往成立基礎學科學院不同，此次院系調整圍繞產業社區，無論是學院、研院，還是產院，都以特色學院、產業學院為最終方向，突出應用導向。

　　山西中醫藥大學通過博士學位授予單位專家核查及評議，結束了山西省連續20年未能突破博士學位授予單位的歷史。山西大同大學、長治醫學院獲批碩士學位授予單位，運城學院通過碩士學位授予單位專家核查及評議，填補了晉北、晉東南、晉南地區碩士學位授予高校的空白。

　　山西省堅持以分類推進高校發展為總牽引，統籌推進“雙一流”大學和應用型高校建設，深入推進高校布局、學科學院和專業設置調整優化，全省高等教育布局結構實現整體性重塑、取得歷史性成就、發生格局性變化。

　　突出“貢獻”之強

　　強化研發服務地方發展

　　在山西醫科大學樸素干凈的校園里，一棟3層小樓掩映在綠樹叢中。該校教授李思進團隊自主研制的世界首臺腦科學研究重器——核磁光電一體化大型腦成像裝備，就是在這里誕生的。

　　2023年7月，在北美核醫學與分子影像學會（SNMMI）年會上，該設備進行了新技術推介并成功完成臨床首次顯像，實現了世界五模態腦成像設備“零的突破”，為國家科技自立自強貢獻了“山西力量”。

　　“我們的教學環境素雅舒適，設施設備先進，如今‘百億工程’又送來了‘東風’?！鄙轿麽t科大學核醫學學院教師王紅亮說，“我們打算用‘百億工程’資金引入先進影像軟件，為學科進一步發展壯大提供助力。”

　　2018年以來，山西新增教育部重點實驗室4個、教育部工程研究中心4個、省部共建協同創新中心8個；兩項科技成果獲得國家科學技術獎二等獎，一項科技成果首次入圍“中國高校十大科技進展”；太原理工大學參與重組的兩個全國重點實驗室獲批；山西大學“八路軍太行紀念館——山西大學國家革命文物協同研究中心”入選首批國家革命文物協同研究中心。

　　“山西注重引導高校聚焦國家重大需求和區域經濟社會發展關鍵技術，深入推進有組織科研工作，不斷提升學校科研水平?！鄙轿麽t科大學校長解軍說。

　　如今，定位清晰、布局合理、梯次銜接、富有活力的創新平臺體系正在山西逐步形成。

　　2023年5月，山西大學教授程芳琴團隊與呂梁市興縣簽署電解鋁廢渣資源化高值利用技術許可合同，合同金額達4600萬元，刷新了該校科技成果轉化、呂梁校地合作項目單筆金額紀錄，為推動呂梁高質量發展注入新動力。

　　2023年12月，山西中醫藥大學教授李青山團隊自主研發的糖尿病腎病國家1類新藥LM49片科技成果轉化協議簽署，轉化金額達1.1億元。這是山西原創新藥的歷史性突破、山西高?？萍汲晒D化的一個里程碑。

　　如今在山西，強化校地、校企合作，加快新技術、新產品的研發創新，推進科研成果轉化，通過有組織科研助力區域高質量發展，正如火如荼。

　　“下一步，山西省將持續深化教育綜合改革，堅持與黨和國家事業發展、與省委和省政府重大戰略部署同向同行，在服務推動山西高質量發展中，實現從數量追趕轉向質量提升、從規模擴張轉向結構優化、從要素驅動轉向創新驅動的躍升，努力實現成為中西部優質教育新高地、理想求學目的地，資源型地區產教融合示范地、創新驅動策源地，黃河流域創新人才集聚地、創業就業優選地的‘六地’發展目標。”馬駿表示。

　　數字里的山西教育

　　96.02%

　　全省學前教育毛入園率由2018年的89.70%增長到2023年的96.02%，提高6.32個百分點

　　86.97%

　　全省普惠性幼兒園覆蓋率由2018年的67.68%增長到2023年的86.97%，提高19.29個百分點

　　99.98%

　　全省小學學齡兒童凈入學率由2018年的99.95%增長到2023年的99.98%，提高0.03個百分點

　　82.55%

　　全省義務教育階段本科學歷以上專任教師比例由2018年的67.57%增長到2023年的82.55%，提高14.98個百分點

　　95.75%

　　全省高中階段毛入學率由2018年的94.45%增長到2023年的95.75%，提高1.3個百分點

　　3544人

　　全省每10萬人口高等教育平均在校生數由2018年的2372人增加到2023年的3544人，增加1172人，增長49.41%

　　6.05萬人

　　全省在學研究生由2018年的3.86萬人增加到2023年的6.05萬人

　　96.29萬人

　　全省普通、職業本專科在校生由2018年的76.56萬人增加到2023年的96.29萬人，增加19.73萬人，增長25.77%

　　53.71%

　　全省普通本科理工農醫類畢業生占比由2018年的52.15%增長到2023年的53.71%，提高1.56個百分點

　　84.62%

　　全省普通高校具有碩士及以上學位專任教師比例由2018年的69.79%增長到2023年的84.62%，提高14.83個百分點

　　數據來源：山西省教育廳

《中國教育報》2024年09月07日 第03版