在實施鄉(xiāng)村全面振興戰(zhàn)略的過程中，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院社會工作系以服務(wù)農(nóng)村發(fā)展為己任，秉持“扎根鄉(xiāng)土、服務(wù)民生”的理念，以專業(yè)社工力量激活基層治理內(nèi)生動力，在學(xué)科建設(shè)與社會服務(wù)的深度融合中，為弱勢群體撐起一片藍(lán)天。

學(xué)科奠基，搭建服務(wù)鄉(xiāng)村的專業(yè)橋梁

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)社會工作教育傳承我國社會學(xué)先驅(qū)楊開道先生開創(chuàng)的“理論研究與實地服務(wù)相結(jié)合，用科學(xué)方法研究與服務(wù)中國農(nóng)村”的優(yōu)良傳統(tǒng)，辦學(xué)特色鮮明。2000年獲批社會工作本科專業(yè)，2002年正式招生，2009年入選全國首批社會工作專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。在20余年的發(fā)展中，形成了“農(nóng)村導(dǎo)向、實踐為重”的人才培養(yǎng)特色，為農(nóng)村社會工作領(lǐng)域持續(xù)輸送專業(yè)力量。

2011年，一場校地之間的雙向奔赴，開啟了華中地區(qū)農(nóng)村社會工作的新篇章。

彼時，武漢市黃陂區(qū)王家河街道面臨著嚴(yán)峻的農(nóng)村空心化挑戰(zhàn)：大批青壯年外出務(wù)工，老人、兒童、婦女留守在農(nóng)村。如何服務(wù)“三留守”群體？街道辦缺乏專業(yè)人才和系統(tǒng)方法。時任湖北省武漢市黃陂區(qū)王家河街道黨工委書記的楊飛坦言：“看著老人獨自在家、孩子放學(xué)無人看管，我們急在心里，卻不知道該從何下手。”

而另一邊，華農(nóng)社會工作系正面臨“理論落地難”的困境——學(xué)生在課堂上學(xué)的個案工作、小組工作方法，缺乏真實農(nóng)村場景的實踐載體。系里教師多次赴王家河調(diào)研后，與街道達(dá)成共識：共建陽光社會工作服務(wù)站，打造“教學(xué)實踐+社會服務(wù)”雙平臺。

建站初期的艱辛遠(yuǎn)超想象。師生們帶著折疊床、煤氣灶等生活用具，進(jìn)駐廢棄的王家河村小學(xué)——幾間漏風(fēng)的教室既是辦公室，也是宿舍。第一次走訪時，不少村民緊閉大門：“城里來的學(xué)生娃能懂咱農(nóng)村的事？”為打破隔閡，師生們改變策略：幫村民收稻谷、摘棉花，陪老人拉家常，給孩子輔導(dǎo)作業(yè)。

就這樣，師生們用半年時間走遍40多個行政村，完成300余戶留守家庭深度訪談，整理出10萬余字的需求報告，明確了“老人關(guān)懷、兒童成長、婦女賦能”三大服務(wù)方向。

2015年，服務(wù)站迎來關(guān)鍵轉(zhuǎn)型。此前學(xué)生輪流駐村，每半個月?lián)Q一批，導(dǎo)致服務(wù)銜接不暢——有村民反映“剛熟悉的社工又換了，孩子舍不得”。為破解這一難題，系里決定注冊成立武漢市陽光社會工作服務(wù)中心，實現(xiàn)“專業(yè)機(jī)構(gòu)運營+高校學(xué)術(shù)支撐”的模式升級。

“在農(nóng)村地區(qū)，專業(yè)社工請不來、留不住，農(nóng)村社會工作的長遠(yuǎn)目標(biāo)是培養(yǎng)一批能夠自我管理和自我服務(wù)的本土人才。”華農(nóng)社會工作學(xué)科帶頭人萬江紅說。于是，她召回自己的得意門生、首屆社工碩士蔣俊杰擔(dān)任站長。這位從深圳回來的專業(yè)社工接過了培養(yǎng)本土力量的接力棒。

蔣俊杰的工作很快打開了局面，她發(fā)現(xiàn)村里退休教師陳婆婆組織幾位老人自發(fā)唱楚劇，便主動協(xié)助她們制定章程、申請活動經(jīng)費，將“草根隊伍”打造成正規(guī)的楚劇戲迷協(xié)會。如今，該協(xié)會不僅在本地演出，還走進(jìn)武漢城區(qū)交流，成為王家河的文化品牌。這種“專業(yè)引領(lǐng)+本土培育”的模式，后來在全省推廣。

十年堅守，為弱勢群體賦能

從王家河的一個服務(wù)站，到覆蓋荊楚大地的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，華農(nóng)社會工作系用10年時間，在農(nóng)村弱勢群體服務(wù)領(lǐng)域探索出多條特色路徑，讓專業(yè)溫暖抵達(dá)最需要的角落。

在京山市曹武鎮(zhèn)源泉村，中青年幾乎全部外出務(wù)工，119名70歲以上老人面臨“吃飯難”——有的老人行動不便，一頓飯要熱好幾次；有的獨居老人甚至一天只吃一頓飯。2021年，華農(nóng)社工站進(jìn)駐后，聯(lián)合村兩委推出“公益勞動換餐”計劃：老人通過參與村莊保潔、共享菜園管理、兒童看護(hù)等公益服務(wù)積累積分，憑積分在幸福食堂免費就餐，在愛心超市兌換生活用品。

78歲的郭光英老人種了一輩子菜，主動承擔(dān)起食堂菜園的種植任務(wù)，每天清晨澆水、施肥，菜園里的青菜、蘿卜源源不斷供應(yīng)食堂。“既能干活鍛煉身體，又能吃到熱乎飯，還能和老伙計們聊天，這樣的好事以前想都不敢想。”郭光英說。目前，幸福食堂日均服務(wù)60余人次，累計兌換積分1.2萬余分。正在源泉村老年驛站開展服務(wù)的2024級社會工作研究生李彩霞感嘆：“鄉(xiāng)村養(yǎng)老是一面鏡子，映照著鄉(xiāng)風(fēng)文明的底色。鄉(xiāng)村養(yǎng)老不僅僅是讓老人吃飽、穿暖，更重要的是讓老人活得有尊嚴(yán)、有價值。”

蘄春縣宋塘村則以“文化賦能”破解留守群體精神困境。這個有著600年歷史的古村，因年輕人外出，傳統(tǒng)習(xí)俗逐漸流失，留守孩子們對村史一無所知。2020年，華農(nóng)社工啟動“回望歷史愛我宋塘”項目：一方面，組織學(xué)生整理學(xué)習(xí)村史，收集老農(nóng)具、舊照片等實物，進(jìn)行匯總和展示；另一方面，選拔12名留守兒童擔(dān)任“小小講解員”，通過培訓(xùn)讓他們用普通話、方言講解村史。

12歲的王悅原本性格內(nèi)向，成為講解員后，不僅能流利講述宋塘村的由來，還主動向游客介紹祖輩的農(nóng)耕故事。“現(xiàn)在我知道爺爺種的老稻種是村里的寶貝，長大了也要保護(hù)家鄉(xiāng)的文化。”王悅自豪地說。社工還聯(lián)動村婦聯(lián)成立“巧娘手工坊”，組織留守婦女制作蘄春傳統(tǒng)刺繡、竹編制品，通過電商平臺銷售，去年銷售額達(dá)15萬元，讓婦女們實現(xiàn)“顧家又增收”。

蘄春縣花園港村的改變，始于一場“象棋邀請賽”。2019年社工駐村時發(fā)現(xiàn)，村民閑暇時要么扎堆打牌，要么在家發(fā)呆，鄰里矛盾也因缺乏交流頻發(fā)。社工們便以村民喜愛的象棋為切入點，舉辦全村邀請賽，沒想到吸引了50多名村民參賽。退休教師陳老師在比賽中提議：“不如建個老年活動中心，讓大家有個固定去處。”社工立即響應(yīng)，協(xié)助村里將閑置校舍改造成活動中心，開設(shè)象棋、書法、說書等興趣小組。

為動員村里有名的說書藝人張師傅加入，陳老師主動上門——兩人曾因早年誤會多年不說話，這次為了村里的事，張師傅當(dāng)即答應(yīng)：“只要能讓大家熱鬧起來，過去的事不算啥！”如今，活動中心每天接待村民80余人次，還組建了20人的兒童志愿服務(wù)隊，孩子們定期幫老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，帶動全村形成“尊老愛幼”的新風(fēng)尚。

截至2024年，華農(nóng)社會工作系已在黃陂、京山、蘄春、恩施等地建成18個社工站，培育本土社區(qū)社會組織86個，發(fā)展志愿者2300余人。王家河留守婦女王雄英從手工坊學(xué)員成長為社工站項目主管，通過了全國社會工作者職業(yè)水平初級考試，正式成為一線社工；曹武鎮(zhèn)兒童主任祝大定經(jīng)社工培訓(xùn)后，創(chuàng)新開展“四點半課堂”，服務(wù)兒童200余人；花園港村陳老師成為鄉(xiāng)村文化帶頭人，組織各類活動100余場——這些本土骨干，已成為農(nóng)村社會工作的“主力軍”。

回應(yīng)時代，投身鄉(xiāng)村治理的創(chuàng)新實踐

近年來，城鄉(xiāng)融合發(fā)展加速推進(jìn)，華農(nóng)社會工作系主動對接“健全鄉(xiāng)村治理體系”的時代要求，以“五社聯(lián)動”（社區(qū)、社會組織、社會工作者、社區(qū)志愿者、社會慈善資源聯(lián)動）機(jī)制為核心，推動鄉(xiāng)村治理從“政府主導(dǎo)”向“多元共治”轉(zhuǎn)變，為基層治理現(xiàn)代化提供“社工方案”。

2019年冬天，花園港村的一場鄉(xiāng)村春晚，成為激活村民自治的“金鑰匙”。此前，村里多年沒有大型集體活動，村民對公共事務(wù)參與度低。社工聯(lián)合村兩委提出舉辦春晚的想法，卻面臨“沒錢、沒人、沒經(jīng)驗”的難題。按照“五社聯(lián)動”思路，社工第一步鏈接社會慈善資源——在“幸福家園”公益平臺發(fā)起眾籌，村支書帶頭捐2000元，在外務(wù)工的村民看到后紛紛響應(yīng)，不到48小時就有120人捐款8700元；第二步動員社會組織參與——村里的書法協(xié)會寫春聯(lián)、舞蹈隊編節(jié)目；第三步組織志愿者分工——返鄉(xiāng)大學(xué)生負(fù)責(zé)排練指導(dǎo)，村民志愿者負(fù)責(zé)場地布置。

農(nóng)歷小年當(dāng)晚，這場由村民自編自演的春晚吸引了600余名村民現(xiàn)場觀看，線上直播觀看量達(dá)1.2萬人次。村支書激動地說：“以前開村民大會都沒人來，現(xiàn)在大家主動為村里的事出力，這就是凝聚力！”2020年疫情期間，村兩委發(fā)起防疫捐款，5天內(nèi)189人捐出3.1萬元；2021年村道硬化工程，村民主動讓出宅基地，工程提前半個月完工。

源泉村的“積分制治理”則讓鄉(xiāng)村管理從“被動約束”變?yōu)椤爸鲃訁⑴c”。2020年，社工針對村莊環(huán)境整治、糾紛調(diào)解等難題，設(shè)計出“公益積分”制度：將村民參與垃圾分類、義務(wù)巡邏、矛盾調(diào)解等12類行為量化為積分，可在村“愛心超市”兌換洗衣粉、食用油等生活用品。起初，只有少數(shù)村民參與，社工便邀請村里的“能人”劉敏帶頭——這位50歲的村民以前常因瑣事與鄰居爭吵，社工多次與其溝通后，他同意擔(dān)任“潔美鄉(xiāng)村志愿服務(wù)隊”隊長。在他的帶動下，隊員從5人發(fā)展到35人，每天清掃村莊主干道、督導(dǎo)垃圾分類。不到半年，源泉村的垃圾清運率從60%提升至100%，獲評“京山市文明村”。2023年底積分兌換時，全村兌換積分1822分，其中70%來自公益服務(wù)。村民李建國說：“現(xiàn)在不是為了積分才干活，而是覺得把村里變好，自己臉上也有光。”

文化認(rèn)同的重塑，更是華農(nóng)社工參與鄉(xiāng)村治理的深層發(fā)力點。在宋塘村，社工協(xié)助村兩委梳理12條家風(fēng)家訓(xùn)，制作成文化墻，還組織“家風(fēng)故事會”，讓村民講述祖輩的誠信、孝親故事；在王家河街道，楚劇戲迷協(xié)會結(jié)合鄉(xiāng)村治理主題編排《彩禮新風(fēng)》《垃圾分類》等新劇目，用群眾喜聞樂見的方式宣傳政策。正如華農(nóng)社會工作系主任張翠娥教授所說：“鄉(xiāng)村治理不僅要改善環(huán)境、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，更要喚醒村民對家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和責(zé)任感，這才是長久之策。”

如今，華農(nóng)社會工作系的實踐已形成可復(fù)制的經(jīng)驗：與8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂長期合作協(xié)議，培養(yǎng)本土社工人才410名，其探索的堅持“以人為本、助人自助”的宗旨廣泛認(rèn)可，“五社聯(lián)動+積分治理”“文化賦能+內(nèi)生發(fā)展”模式，被納入《湖北省鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新案例匯編》。面向未來，該系將進(jìn)一步深化“校地共生”機(jī)制，在鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)幫扶、生態(tài)治理等領(lǐng)域拓展服務(wù)，聯(lián)合農(nóng)業(yè)、環(huán)境等專業(yè)組建跨學(xué)科團(tuán)隊，為鄉(xiāng)村振興提供綜合解決方案。（晏華華 蔣建科）